Вариант2 № 1 приведите подобные слагаемые

a) 12x + 12y + 5x - 12y

6) -7a + 4в - 2c + 7a + 6c +

b) 8y - x + 4 + 8x - - 11 +

№2 Раскройте скобки в выражении и приведите подобные слагаемые

a)10x - (14c - 2x) + 4c

6) (- x + y - к) - у

в) (12, 5a - 10,8c) - (11, 7a - 15,2c)

№ 3 Раскройте скобки, применяя распределительное свойство умножения, и у Вычислите, применяя распределительное свойство умножения

a) 54,8 • 16,49 + 16, 49 • 45,2

6) - 31,4 • 63,17 + 36,83 • (-31.4)

Урок обществознания в 7 классе. тип урока – комбинированный. урок позволяет использовать разнообразные технологии: проектные, поисковые и др. за несколько дней до урока учащиеся получают творческие : 1 группа – презентация «жилища народов мира», 2 группа –.  пользователь парадиз задал вопрос в категории и получил на него 1. рабочая тетрадь №1. тетрадь предназначена для работы в 4 классе по учебнику «» (авт. м.и. башмаков, м.г. нефёдова) в течение 1-го полугодия. разбиты на блоки, соответствующие разделам и темам учебника. тетрадь содержит на отработку навыка. класс – 6 тема урока – крестовые походы. тип урока: комбинированный цель урока: формирование представления о причинах, основных событиях, участниках крестовых походов и их значении для средневекового общества. планируемые результаты: 1) личностные: осознание. 

Решение:
Обозначим объём задания за 1(единицу), тогда каждый наборщик из 18 человек выполняет 1/18 часть работы за 6 часов
При сокращении наборщиков в 1,5 раза , то есть 18/1,5=12(наборщиков)
тогда объём работы каждый из 12 человек выполнит 1/12 части работы за х часов.
На основании этих данных составим пропорцию:
1/18  -  6
1/12  -  х
х=1/12*6 :1/18=9 (часов)  За это время наборщики из 12 человек подготовят журнал, а это на 9-6=3 (часа) больше

ответ: 12 наборщикам понадобится дополнительное время 3 часа