ВНИМАНИЕ!?!?
Задание №1
На координатной плоскости отмечаем точки, заданные своими координатами, в порядке их следования. А затем соединяем каждую точку с предыдущей кривой или отрезком. Что в результате получится, вы увидите в итоге.
(-2; 14), (2; 14), (2; 15), (3; 16), (5; 16), (6; 15), (6; 13),
(5; 12), (4; 12), (4; 9), (3; 8), (1; 8), (1; 7), (4; 7), (7; 3),
(8; 3), (8; 1), (7; 1), (3; 5), (3; -4), (2; -4), (2; -8),
(3; -8), (3; -9), (1; -9), (1; -4), (-1; -4), (-1; -9), (-3; -9),
(-3; -8), (-2; -8), (-2; -4),
(-3; -4), (-3; 5), (-7; 1), (-8; 1), (-8; 3), (-7; 3),
(-4; 7), (-1; 7), (-1; 8), (-3; 8), (-4; 9), (-4; 12),
(-5; 12), (-6; 13), (-6; 15), (-5; 16), (-3; 16), (-2; 15), (-2; 14).
Глаза (-2; 13), (-1; 13), (-1; 11), (-2; 11), (2; 13), (1; 13), (1; 11), (2; 11).
Нос (-1; 10), (1; 10).
Ухо 1 (-5; 15), (-3; 15), (-3; 14), (-4; 13), (-5; 13).
Ухо 2 (5; 15), (3; 15), (3; 14), (4; 13), (5;13).
Рот (-2; 10), (-1; 9), (1; 9), (2; 10).
Задание №2(тоже самое)
(-2; 16), (2; 16), (5; 19), (9; 19), (9; 17), (6; 17), (4; 15),
(4; 13), (5; 13), (5; 10), (2; 10), (2; 9), (5; 9), (8; 6),
(9; 6), (9; 4), (8; 4), (4; 7), (4; 2), (7; -1), (2; -1), (2; -5),
(3; -5), (3; -6), (1; -6), (1; -1), (-2; -1), (-2; -6),
(-4; 6), (-4; -5), (-3; -5), (-3; -1), (-7; -1), (-4; 2),
(-4; 7), (-8; 4), (-9; 4), (-9; 6), (-8; 6), (-5; 9),
(-2; 9), (-2; 10), (-5; 10), (-5; 13), (-4; 13),
(-4; 15), (-6; 17), (-9; 17), (-9; 19), (-5; 19), (-2; 16).
Глаз 1 (1; 13), (1; 15), (2; 15), (2; 13).
Глаз 2 (-2; 13), (-2; 15), (-1; 15), (-1; 13).
Нос (-1; 12), (1; 12).
Рот (-3; 12), (-2; 11), (2; 11), (3; 12).
Задание №3(тоже самое)
(2;-1), (3,5;0,5), (4;-1), (5;0), (4;2), (2;1), (2;3), (4;5), (4;6), (2;5), (1;7), (1;8), (0;7), (0;9), (-1;7), (-2;8),(-2;7), (-3;7), (-2;6), (-4;6), (-3;5), (-4;5), (-3;4), (-5;4), (-4;3), (-5;3), (-4;2), (-6;2), (-5;1), (-6;1), (-5;0),(-6;0), (-5;-1), (-6;-2), (-4;-2), (-5;-3), (-3;-4), (-4;-5), (-2;-5), (-1;-6), (3;-6), (3;-5), (1;-5), (1;-4), (2;-3), (2;-1)
(-2;-7), (-4;-7), (-3;-5), (-6;-2), (-7;-3), (-7;6), (-6;5), (-4;5), (-3;6), (-3;3), (-4;2), (-3;1), (-1;3), (1;3), (4;1), (4;2), (3;6), (4;7), (5;7), (6;6), (5;1), (5;-5), (6;-6), (5;-7), (3;-7), (4;-5), (2;-3), (2;-2), (1;-1), (-1;-1),(-2;-2),(-1;-6), (-2;-7)
усы 1) (-9;5), (-5;3), (-2;2).
2) (-2;3), (-8;3),
3) (-9;2), (-5;3), (-1;5)
глаза (-6;4) и (-4;4).
Разница в возрасте двух людей - величина постоянная и в данном случае равна 36 - 15 = 21 год.
Что значит "мать была старше дочери в 4 раза"? Это значит, что возраст дочери в тот момент был в 3 раза меньше разницы в возрасте её и матери (ведь тогда при сложении и получится число в 4 раза больше) . Итак, 21 делим на 3 и получаем 7. Дочери было 7 лет, когда она была в 4 раза моложе матери (или, наоборот, мать в 4 раза её старше - это не существенно) .
Сейчас дочери 15 лет. 15 - 7 = 8. Значит, 8 лет назад мать была старше дочери в 4 раза.
Проверяем: 36 - 8 = 28. 28/7 = 4. Всё правильно.
Задание № 4:
В двух корзинах 79 яблок, причём 7/9 первой корзины составляют зелёные яблоки, а 9/17 второй корзины - красные яблоки. Сколько красных яблок во второй корзине?
получаем, что яблок в первой корзине делится на 9, а число яблок во второй корзине делится на 17
9х+17у=79
х=1: 9+17у=79; 17у=70; у не целое
х=2: 18+17у=79; 17у=61; у не целое
х=3: 27+17у=79; 17у=52; у не целое
х=4: 36+17у=79; 17у=43; у не целое
х=5: 45+17у=79; 17у=34; у=2
х=6: 54+17у=79; 17у=25; у не целое
х=7: 63+17у=79; 17у=16; у<1
значит в первой корзине 9*5=45 яблок, во второй - 17*2=34, (9/17)*34=18 красных яблок
ответ: 18