Всвязке,определяемой плоскостями x+y–z+2=0, 4x–3y+z–1=0 и 2x+y–5=0 найти плоскость, проходящую через начало координат и точку p(1; 3; 2)

Пошаговое объяснение:

1.

1)80:4=20 - каштаны

2)80:2=40 - тополи

3)20+40=60 - всего

2.

1/4 від доби= 6 год  (24:4=6)

1/6 від год= 10 хв  (60:6=10)

1/10 від год= 6 хв (60:10=6)

3.

1) 9 г 40 хв - 9 г 20 хв = 20 хв

2) 12 г 20 хв - 45 хв = 11 г 35 хв

4.

1) 64:4 = 16 -   трикімнатні

2) 64 - 16 = 48 - двокімнатних квартир у будинку

5.

1/4 від числа 40=10   (40:4=10)

1/7 від числа 63= 9 (63:7=9)

1/5 від числа 45= 9 (45:5=9)

1/10 від числа 100= 10 (100:10=10)

6.

(24×5:6×9+420):10+28=88

24*5=120

120:6=20

20*9=180

180+420=600

600:10=60

60+28=88

7.

Измеряй отрезок КМ и раздели на 4,это и будет длина отрезка АВ

ответ: В 6а классе 40 учеников, в 6б классе 42 ученика.

Пошаговое объяснение:

По условию этой задачи требуется выполнить вычисления и определить  количество учащихся в каждом классе.

Пусть х учащихся в одном классе, а в другом классе у учащихся. Составим систему двух уравнений для решения данной задачи.

х + у = 82;

3/5 * х = 4/7 * у; для решения умножим обе части второго уравнения на 35, получим:

х + у = 82; для решения системы умножим обе части первого уравнения на 20.

21х = 20у;

20х + 20у = 1640;

21х – 20у = 0;  Сложим два уравнения, получим:

41х = 1640;

х = 1640 / 41 = 40; - столько учеников в 6а классе.

Тогда в 6б классе учеников будет: 82 – 40 = 42 (ученика);