Выполните действие: а) 0,613 + 32,7 в) 0,41- 0,385
б) 5,2 + 317,9 г) 62,5 - 8,419
Найдите значение выражения,выбирая удобный порядок вычислений:
1) а) (3,75 + 0,237) + 0,25; б) 2,47+ 3,57 + 4,43
2) а) ( 48,375 + 23,496 ) + 7,504; б) 3,84 + 7,59 + 1,16
3) а) ( 14,548 + 12,835) - 3,548; б) 8,37 - 4,96 - 2,37
4) а) ( 17,392 + 15, 869) - 15,569; б)17,32 - 1,92 - 1,08

Сегодня утром было солнышко, мне было очень весело, я гуляла с друзьями во дворе и ходила на речку.Было очень весело.Потом на небе появились тучи, стало темно ,подул сильный ветер.Я пошла домой.На улице пошёл дождь.Мне стало грустно, настроение быстро испортилось, я сидела и смотрела в окно.Там была гроза.По прогнозу погоды сказали , что дождь будет идти так до завтрашнего дня. Я легла спать.Утром я проснулась от пения птиц.Я побежала смотреть в окно.Там было чистое небо, на ветках деревьев сидели птицы, а по дорожкам бегали дети.Настроение было отличным.

Вывод:Дождь несёт грусть и тоску в мою жизнь.

если есть ошибки извините)

Моя мама говорит, что учиться раньше было намного интересней, чем сейчас. Школьники ходили тогда на занятия в специальной форме. Учеников младших классов принимали в октябрята. Потом они становились пионерами. Затем комсомольцами. Пионеры и комсомольцы становились шефами у младших ребят и во всем им Между школами проводились различные игры (например «Зарница») и соревнования. А победители всем классом ездили куда-нибудь отдыхать: в лес, на море, в горы. Во время каникул всем классом выезжали на экскурсии в другие города или посещали музеи родного города. Весной и осенью ходили в туристические походы. Мама говорит, что это было здорово. Они спали в палатках, пели песни, варили в котелке на костре суп с тушенкой, пекли в золе картошку..