я не шарю математике​

Похожа задача

Приклад 2.6У шухляді 12 деталей, з яких п’ять пофарбовані. Збирач випадково взяв три деталі. Знайти імовірність того, що хоча б одна з деталей буде пофарбована.

Розв’язання. Позначимо подія А – хоча б одна із трьох деталей пофарбована. Тоді  – жодна з трьох деталей не пофарбована. Оскільки протилежна подія складається тільки з одного варіанту, то знайдемо її ймовірність, використовуючи класичне визначення ймовірності, тобто  ,  , де сім – число нефарбованих деталей. Звідки за формулою (1.5) одержимо:  . Тепер за формулою (2.8) одержимо шукану ймовірність   .

Пошаговое объяснение:

1.

х+7-2х=10

7-10=2х-х

х=-3

Корнем уравнения  является -3.

2.

а)

3х+5=-4х+19

7х=14; х=2.

б)

х+3(1-2х)=23

х+3-6х=23

-5х=20

х=-4.

3.

х/3-1=х/4+1/5

х/3-х/4=6/5

Общий знменатель 60.

20х-15х=72

5х=72

х=14,4

ответ: х=14,4

Задачи.

1)

Пусть одно число 5х, другое х.

5х+х=180

6х=180

х=30 (меньшее число).

Пусть одно число х,

другое х/6.

х-х/6=120

6х-х=120

5х=720

х=720/5=144

меньшее число : 144/6=24.

Пусть у брата было х руб,у сестры (х-20) руб.

х+х-20=100

2х=120

х=60руб. у брата

60-20=40 руб у сестры.

Пусть булка стоила х руб,ватрушка (х+4) руб.

4х+2(х+4)=68

4х+2х+8=68

6х=60

х=10руб. стоила булка.

Найдем сколько учащихся было во втором и втретьем классах:

84-29=55

Обозначим учащихся второго класса через у ,тогда учащихся третьего класса будет:   55-у.

Второй класс:

(29+55-у)/2      учащихся.

Составляем уравнение:

29+(29+55-у)/2+55-у=84

Решаем уравнение:

58+29+55-у+110-2у=168

-3у=-84

у=28   учащихся во втором классе