За Чтобы найти площадь прямоугольника, нужно выра-
зить длины его сторон в одинаковых единицах из-
мерения.
• Закончи вычисления. Вырази результат в
более
крупных единицах.
и
а) а = 42 см, b 2 дм 3 см на
S
6) аа 4 ми
b = 85 дм
S
в) а = 6 м 50 см =
b = 3 дм =
S=​

Т.к скорость была неизменна,то возьмем ее за х.

По формуле, расстояние=скорость×время,значит время=расстояние÷скорость.

т.к во второй день теплоход был в пути на 3 часа больше,то составим уравнение:
(180/х)-(120/х)=3
(180-120)/х=3
60/х=3
х=60/3
х=20(км/ч)-скорость теплохода

Но если надо найти еще и время в пути,то
1) 120÷20=6(часов)-был теплоход в пути в первый день
2)180÷20=9(часов)- был в пути во второй день
3) 9+6=15(часов)-длилось плавание

p.s Я расписала,как найти все что только можно для этой задачи,а вообще,мой тебе совет,ЧЕТЧЕ ФОРМУЛИРУЙ ВОПРОС

Т.к скорость была неизменна,то возьмем ее за х.

По формуле, расстояние=скорость×время,значит время=расстояние÷скорость.

т.к во второй день теплоход был в пути на 3 часа больше,то составим уравнение:
(180/х)-(120/х)=3
(180-120)/х=3
60/х=3
х=60/3
х=20(км/ч)-скорость теплохода

Но если надо найти еще и время в пути,то
1) 120÷20=6(часов)-был теплоход в пути в первый день
2)180÷20=9(часов)- был в пути во второй день
3) 9+6=15(часов)-длилось плавание

p.s Я расписала,как найти все что только можно для этой задачи,а вообще,мой тебе совет,ЧЕТЧЕ ФОРМУЛИРУЙ ВОПРОС