Задание №5. Дано множество А. Представить это множество перечислением его элементов.
А = {х ∈N/ 6 - х ≤ 3 х + 10}
Замечание: N- это натуральные числа, N = {0; 1; 2; …n}

Жанр: ліричний вірш. тема: розповідь про героїчний опір захисників з вестерплятте. ідея: возвеличення солдатського подвигу захисників від загарбників. мета: заклик до патріотизму. художні засоби. епітети: весела путь, на осяйні поляни, даль бездонну, рівний крок, час чудесний, теплі дні, вересі небеснім. порівняння: «стояли…, як мур». персоніфікація: путь веде, зір плине, слух сяга зірок, стане сніг кружляти. метафора: «дні спинили плин», «до неба лавами ішли солдати з вестерплятте», «ми в хмарах після бур», «не брали нас гармати». інверсія: пішли солдати, боліли рани, стояли ми, в даль бездонну, не згаять час чудесний, подмуть вітри.  

«…всяка людина має право розпоряджатися своєю долею, а ти вже людина. Раз у житті до кожної людини приходить доля й каже: вибирай! Отже, тобі варт тільки захотіти…».

«… Він став відчувати і людське горе і людську радість».

«Боротися можна не тільки списом і шаблею. Можливо, несправедливо ображений долею підніме із часом доступну йому зброю на захист інших, обездолених життям, і тоді я недарма проживу на світі, покалічений старий солдат…».

«Якийсь дивний недитячий смуток все ж таки проступав у його характері>>

«— … для тебе існують звуки, тепло, рух… тебе оточує любов… Багато хто віддав би світло очей за те, чим ти нехтуєш, як безумець… але ти надто егоїстично носишся зі своїм горем… Якби ти міг зрозуміти, що на світі є горе в сто разів більше, ніж твоє, таке горе, проти якого твоє життя, забезпечене й оточене співчуттям, можна назвати блаженством, — тоді … У будь-якому разі, якщо тобі й було б гірше, то, може, сам ти був би кращий».

«Я хотів, щоб ти відчув чуже горе і перестав носитися зі своїм.Ти вмієш тільки кощунствувати зі своєю ситою заздрістю до чужого голоду! … »