ЗаданиеN№1 Найти пересечение, объединение и разность Множеств:
1. А= {n, m, p}, B= {p, k, n, m};
2. А= {n, m, p}, B= {l, k}
І
3. А= {3, 6, 9, 12,15}, B= {6, 1, 2, 5, 9, 13}.
4. А= {p, k, n, m}; В= {I, K}.
5. А= {x |xєN, 1<x<3} B= {У ЈуєR, -25xs2}.
6. А= {3, 6, 11, 12, 15}, В={6, 1, 2, 5, 9, 13}.​

У Вас есть циркуль? Это задание можно сделать как и с циркулем, так и без. Если есть циркуль, то это сделать очень легко: иглу циркуля ставите в центр окружности, а грифель на точку А. Проводите окружность и то, что внутри окружности, то относится к ней. То что вне окружности, то не подходит.

Если же у Вас нет циркуля, то придётся на глазок: определяете линейкой, какие точки за пределами длины радиуса, те и есть относящиеся к окружности точки.

ответ я не могу определить, так как нет доступа к бумаге, на которой могла бы провести окружность.

решить задачу из городов а и б находящийся на расстоянии 175 км друг от друга, вышли одновреммено в противоположных направлениях два поезда. Один из них шёл со средний скоростью 50км\ч, другой-55км\ч. На каком расстоянии друг от друга будут эти два поезда через 6 часов после начала движения?

Решение

1) определим скорость удаления поездов

50+55=105 км/час

2) определим расстояние которое поезда

105*6=630 км

3) определим расстояние между поездами с учетом первоначального расстояния

630+175=805 км

два поезда через 6 часов после начала движения будут на расстоянии 805 км