Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Показать больше
Показать меньше
кама148
17.08.2022 00:13 •
Математика
Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Математика» 6 Б класс 1 вариант
1. Задана пропорция 60 : х =у : 6 . Найдите значение х*у .
[1]
2. Расстояние между двумя городами 720 км, а на карте – 9 см. Найдите масштаб карты.
[1]
3. Перечислите все целые числа, расположенные между числами –8,3 и –4,5 .
[1]
4. Запишите номера рисунков, на которых изображены координатные прямые:
[2]
5. Начертите координатную прямую с единичным отрезком 2 клетки тетради и отметьте на ней точки А (-2) , В (3) , С (-3,5) , Д (1.5) .
[2]
6. В составе сплава содержится 27,3 г серебра , что составляет 35% сплава ,
стальное – другие металлы . Найдите массу других металлов .
[6]
7. Диаметр окружности равен 12 см (π≈3).
a) Найдите длину окружности.
b) Найдите площадь круга.
[3]
8. Найдите значение выражения: 1) - 5 + ( - 2,13) ; 2) – 3 - 10,42 ; 3) - 15 + 1,6 ;
4) - 7 + 9 .
[4]
скрин к 4 заданию
умоляю сделайте за мин за 20 минут умоляю умоляю
Показать ответ
Ответ:
gea99
12.01.2022 02:31
Инша / Кышкы урман Кыш − табигать фасыллары арасында иң салкыны. Алтын көз үтүгә, таягына таянып, ап-ак сакалын җирдән сөйрәп, кунакка кыш килә. Килә дә җир өстенә күбәләк-күбәләк карлар яудыра. Кар бөртекләре, җемелдәшеп, бер-берсе белән уйнап, Җир-анага коелалар. Кыш, шулай итеп, үзенең ак келәмен җәя. Кыш ул битләрне өшетердәй зәмһәрир салкыннарга, күз күремен киметердәй бураннарга да бик бай. Көннән-көн соңрак чыккан кояш та, үзенең саранлыгын күрсәтеп, салкынча гына елмая. Кыш үзенең аклыгы, сафлыгы белән күңелгә якын, үзенчә матур. Чын кышны, билгеле инде, урманда гына тоярга була. Ә кырлар, яз җиткәнче ял итәргә уйлап, ап-ак юрганга төренәләр дә тыныч кына тирән йокыга талалар. Анда ап-ак кардан башка берни дә күреп булмый. Урманда песнәкләрнең һәм урман гайбәтчесе саесканның агачтан агачка сикереп йөрүе кышкы урманга азмы-күпме җанлылык өрә. Ап-ак түшәк өстендәге җәнлек эзләре дә урманның бөтенләй үк йоклап ятмавын күрсәтә. Салкын көннәрдә агачлар бәс белән каплана. Әйтерсең агачларны үтә күренмәле ап-ак ефәк белән чорнап чыкканнар. Урман эчендә сузылып киткән чаңгы эзеннән барганда, чаңгы таягы белән агачка кагыласың, йомшак кына энҗе бөртекләре коела. Агачларның кышкы салкыннарда шартлаулары ишетелә. Пышылдап кына әйтелгән сүзләр дә еракларга яңгырый. Бөтен дөньяда матурлык, аклык, сихри тынлык. Бөтен дөньяга яшәү матурлыгы турында кычкырасы килә. Тик тукталып каласың. Синең тавышыңнан агачлардагы аклык коелыр да, матурлыкка зыян килер кебек. Кышкы урман гаҗәеп матур шул! Кыргый җәнлекләр дә кышны һәрберсе үзенчә үткәрә. Аю кар астындагы өнендә йоклап ята. Төлке үзенә азык эзли. Тиен көз көне киптергән чикләвекләрен, гөмбәләрен ашый. Куян ак тунын кигән. Керпе кар астында йоклый. Кышын кыргый җәнлекләргә яшәү бик авыр. Аларга азык җитми. Шуңа күрә без аларга бераз ярдәм итәргә тиешбез. Кошларга җимлекләр ясап элергә һәм аларны һәрвакыт карап, тулыландырып торырга кирәк. Урман − безнең зур байлыгыбыз. Аның ямен җибәрмәсәк, агачларны кисмәсәк һәм сындырмасак, кошларны атмасак, урманны сакласак иде. http://www.insha.ru/text/273
0,0
(0 оценок)
Ответ:
RHW1
12.01.2022 02:31
Кайсысы безне бывал урманда? Иртә язда яки позднейосенью, ак кыш яки эссе җәй - урман сегда матур.
Язын ул очаровывает беренчеләрдән булып весенними чәчәкләр белән һәм пеньем кошлар. җәен - нежной прохладой һәм татлы малиной. көзен - грибами турында лесными орехами. Ә кышын - сказочной неповторимостью пейзажа.
Мин яратам йөрергә урманга. Әгәр син анда бер-бер, берәү дә зыян итмәс сиңа в твоих раздумьях. Әгәр син компаниясе белән булса, ничек шәп развести ут һәм төне буе тихонько җырларга астында гитара, җыр-юньдә зур - зур столетние дубы һәм телсез тынлык.
Иң мөһиме-урманда тынычлыгын бозмаска, аларның халкы, маленьки птичек һәм зверушек. Тагын урманда ярамый чүп-чар белән пычрату, соң, синең анда барысы да булырга тиеш убрано. Ә инде әгәр дә яга, учак - син бурычлы төзекләндерүнең сыйфатын һәм барышын күзәтү өчен, аның да түгел, янгын башланды.
Урман - бу чыганагы, илһам, пищи, сәламәтлек. Шуңа күрә урманнарны сакларга кирәк.
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
tyler02169
15.11.2021 18:25
Используя график функции y=f(x) определите наименьшее и наибольшее значения функции ...
linaaaaaaa11111111
31.01.2022 23:01
Теплоход должен пройти 370 км. Первые 2 часа он шёл со скоростью 35 км/ч, следующие 4 часа - со скоростью 45 км/ч. Сколько км осталось проплыть?...
Vika140220081
14.02.2020 02:53
Решите уравнение : 5/6х=30...
эльха1
29.06.2021 08:01
Реши разными три грузовика перевезли 24 т груза,сколько тонн груза перевезут 6 таких же грузовиков?...
opd23
29.06.2021 08:01
Костя родился 25 января 1993 года,а его друг младше него на 5 недель и четыре дня.когда день рождение костиного друга...
nikitabelokon21
07.08.2021 22:41
На полке на 8 книг больше, чем на столе.сколько всего книг на столе? подчеркни предложение, которым надо дополнить условие .реши полученную . на полке на 12 книг больше,чем...
anasteysha20003
18.03.2021 17:50
Алма 12 страниц что что в 3 раза меньше динара? ...
00KARTOSHKA00
23.04.2022 06:50
Несобственный интеграл, вычислить...
АсяГордиенко
17.02.2022 13:30
Вычислить несобственный интеграл ...
PROMES
16.08.2020 15:59
В2 корзинах было 25 груш. из 1 корзины перенесли 12 груш во вторую корзину. в 1 корзине осталось в 1.5 меньше чем во 2 корзине. сколько было груш в 1 и 2 ...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота
Язын ул очаровывает беренчеләрдән булып весенними чәчәкләр белән һәм пеньем кошлар. җәен - нежной прохладой һәм татлы малиной. көзен - грибами турында лесными орехами. Ә кышын - сказочной неповторимостью пейзажа.
Мин яратам йөрергә урманга. Әгәр син анда бер-бер, берәү дә зыян итмәс сиңа в твоих раздумьях. Әгәр син компаниясе белән булса, ничек шәп развести ут һәм төне буе тихонько җырларга астында гитара, җыр-юньдә зур - зур столетние дубы һәм телсез тынлык.
Иң мөһиме-урманда тынычлыгын бозмаска, аларның халкы, маленьки птичек һәм зверушек. Тагын урманда ярамый чүп-чар белән пычрату, соң, синең анда барысы да булырга тиеш убрано. Ә инде әгәр дә яга, учак - син бурычлы төзекләндерүнең сыйфатын һәм барышын күзәтү өчен, аның да түгел, янгын башланды.
Урман - бу чыганагы, илһам, пищи, сәламәтлек. Шуңа күрә урманнарны сакларга кирәк.