задать формулой функцию график которой проходит через точку 0,2 и параллелен графику функции игрек равняется 2 Икс плюс один​

Что на самом деле?вариант 1. некоторые люди не могут запомнить номер телефона, да и зачем в данной ситуации максиму запоминать, если дед сам звонит ему? Они общаются, а кто звонит это уже дело десятое. 
Вариант 2. Максим просто не хочет тратить деньги на звонки, потому что Максим продуманный мальчик. зачем тратится, если дед и сам позвонить может. 

Что хочет услышать учитель?Поведение Максима говорит о том, что деда он не ценит. когда человек хочет что-либо, он найдет любой достичь этого. Если Максим не может запомнить номер телефона, он может его записать на листочке, в телефонную книжку своего телефона. Данная ситуация же не безвыходная. Если Максим не делает этого, значит дед не интересен ему как собеседник. Возникает вопрос, почему Максим подолгу разговаривает с ним, даже когда тот ему звонит? Родители все-таки смогли воспитать своего сына более-менее нормальным человеком. Максим знает что такое уважение к старшим. Именно поэтому Максим и не кладет трубку после 2 минут разговора. 
имхо

Область Х > или = 1 (чтобы правая часть была равна нулю или больше нуля, поскольку | 5 - | 2 - 3х | | может быть только больше или равно нулю  

 Отсюда 5 - | 2 - 3х | = х-1     или       5 - | 2 - 3х | = -(х-1)  

Решаем первое уравнение - | 2 - 3х |= х-1-6 | 2 - 3х | = 6-х
Опять же 2-3х = 6-х или 2-3х= х-6, соответственно х = -2 (не попадает в область больше или равно 1, см. выше) и х = 2 (удовлетв. условию)  
Решаем второе уравнение
5 - | 2 - 3х | = -(х-1) 
- | 2 - 3х | = -х +1-5
- | 2 - 3х | = -х-4
| 2 - 3х | = х+4
Опять же  2 - 3х = х+4 или 2 - 3х = -(х+4), отсюда х = -0,5 (не удовл. условию, см. сверху) и х= 3  
Корни уравнения 2 и 3