Запишите выражения (примером в строчку) и найдите их значения . Записывайте в 2 столбика по 3 примера в каждом.
а) Найдите разность чисел 60 и 33.
б) Найдите сумму чисел 35 и 25.
в) Найдите произведение чисел 6 и 3.
г) Делимое 8, делитель 4. Найдите частное.
д) Найдите частное чисел 10 и 2.
е) Первый множитель 4, второй множитель 3. Чему равно произведение?

49.76 см²

Пошаговое объяснение:

Находим сначала площади круга и квадрата :

S=\piπ R² - площадь круга \piπ ≈3,14

S=a² - площадь квадрата

Площадь круга:

Нам известен диаметр d=8см

Если находить радиус через диаметр,то d=2R =>R=\frac{d}{2}

2

d

Вычислим радиус: R=8/2 => R=4 см

Теперь найдём площадь круга:

S=\piπ *4² = 50.24 см²

Площадь квадрата:

Нам известно сторона a = 10 см

Из свойства квадрата : У квадрата все стороны равны ,поэтому:

S=10²=100 см²

Теперь найдём площадь закрашенной фигуры:

Sф=Sкв. - Sкруга => Sф=100 - 50.24 = 49.76 см.

н это лично моя точка зрения.

 Я считаю что на вопрос "В чём заключается ответственность человека обладающего талантами." нельзя ответить однозначно.

  Думаю ответственность человека обладающего талантами это неправильная формулировка так как нельзя выделять талантливых и неталантливых людей. Талант это дающаяся всём от рождения, другой вопрос это развитость навыка. Но если подумать то тогда у всех людей есть таланты и они за них ответственны. Каждый талант несёт за собой определённый положительный смысл но его можно превратить в отрицательный даже не заметив того. Нужно уметь правильно пользоваться талантом. Например умение готовить : можно уметь как и вкусно готовить так и создать отраву и даже убить кого-либо.

 Из всего вышеизложенного можно сделать вывод: нельзя применять талант в плохих целях и так же, каждое положительное умение может быть и негативным что вполне возможно будет наказано и за это люди  будут в ответе!

сорри с формулировкой плохо