Знайдіть косинус кута B трикутника ABC якщо а(3,7)в (-3,-1) с(-5,-3)

Перельем молоко из 3-х литровой в 8-ми, потом из 5-тилитрового - в 3-хлитровую. В 5-тилитр-м осталось 2 литра. Потом опять из 3-хлитровой - в 8-милитровое, там получится 6 литров. 2литра, оставшиеся в 5-тилитровом, переливаем в 3-хлитровую. Потом из 8-милитрового переливаем в 5-тилитровый. После этого в ведре остается 1 литр. Теперь из 5-тилитрового доливаем в 3-хлитровую (там у нас пока было 2 литра). После этого в бидоне осталось 4 литра молока, в банке-3литра, в ведре - 1 литр. Из банки переливаем 3 литра в ведро, и у нас получается 4 литра в бидоне и 4 литра в ведре - все поровну

145 г  -  свеклы

? г  -  огурцов, на 278 г > чем свеклы

? г  -  помидоров, на 157 г < чем огурцов

1) 145 + 278 = 423 г - семян огурцов

2) 423 - 157 = 266 г - семян помидоров

ответ: школьники посеяли 266 г семян помидоров.

Обратная задача 1:   Школьники посеяли 423 г семян огурцов, семян свеклы на 278 г меньше, чем огурцов, а семян помидоров на 121 г больше, чем свеклы. Сколько посеяли граммов семян помидоров?

1) 423 - 278 = 145 г - свеклы

2) 145 + 121 = 266 г - семян помидоров посеяли - ответ.

Обратная задача 2: Школьники посеяли 266 г семян помидоров, а семян огурцов на 157 г больше, чем помидоров. Сколько посеяли г семян свеклы , если ее посеяли на 278 г меньше, чем огурцов?

1) 266 + 157 = 423 г - огурцов

2) 423 - 278 = 145 г - семян свеклы посеяли - ответ.