1. какие грани образа героини предстают в рондо "джульетта-девочка" из с. прокофьева "ромео и джульетта"? 2. за счет каких разделов этого рондо можно говорить о многомерности содержания произведения? почему?

России всегда была порой, которую воспевали многие писатели, поэты, художники и музыканты. В ней видели и неповторимые красоты русской природы, которая осенью одевается в золотой убор, переливаясь своим пышным многоцветием. Но были и другие моменты осени - это унылый пейзаж, осеннее умирание природы и грусть по уходящему лету как символу жизни. Умирание в природе в канун зимы - это одна из самых трагичных и печальных страниц осенней жизни.

Вся пьеса - это лирико-психологическая зарисовка. В ней пейзаж и настроение человека слиты воедино. “Каждый день отправляюсь на далекую прогулку, отыскиваю где-нибудь уютный уголок в лесу и бесконечно наслаждаюсь осенним воздухом, пропитанным запахом опавшей листвы, тишиной и прелестью осеннего ландшафта с его характеристическим колоритом”, - писал композитор.

Программная музыка - музыка с определенным содержание,

которое отображено в ее названии.

1. Й. Гайдн. Симфония №7 «Полдень».

2. Й. Гайдн. Симфония №45 («Прощальная симфония»).

3. А. Вивальди. Цикл «Времена года».

4. М. Мусоргский. Цикл «Картинки с выставки».

5. Э. Григ. Сюита «Пер Гюнт».

6. Л. ван Бетховен. Соната №26 «Прощальная».

7. Р. Штраус. Симфоническая поэма «Дон Жуан».

8. П. Чайковский. Симфония №1 «Зимние грезы».

9. П. Чайковский. Увертюра «Ромео и Джульетта».

10. А. Бородин. Симфония №2 «Богатырская».