1)Романс-белгілі бір музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен жеке дауыста орындалатын шығарма. 2)Камералық музыка-музыканың бір жанры;орындаушылар тобына(трио,квартет,квинтет, т.б ансамбільдерге) арналып жазылған аспаптық немесе вокальдік шығарма.
Қалғаның білмеймін)
Вот держи
Объяснение:
Если по поводу другого популярнейшего произведения Бетховена багатели «К Элизе» возникают сложности, при попытке узнать кому же именно было оно посвящено, то тут все предельно просто. Соната для фортепиано No14 до-диез минор, написанная в 1800-1801 годах, была посвящена Джульетте Гвиччарди. Маэстро был влюблен в нее и мечтал о женитьбе.
Людвиг ван Бетховен
Стоит отметить, что в этот период композитор стал все чаще ощущать ухудшение слуха, но был все также популярен в Вене и продолжал давать уроки в аристократических кругах. Впервые об этой девушке, своей ученице, «которая любит меня и любима мной» он написал в ноябре 1801 года Францу Вегелеру. 17-летняя графиня Джульетта Гвиччарди и Бетховен познакомились в конце 1800 года. Бетховен учил ее музыкальному искусству, причем даже не брал денег за это. В благодарность девушка расшивала ему рубашки. Казалось, что счастье ждет их, ведь чувства у них взаимны. Однако планам Бетховена не суждено было сбыться: юная графиня предпочла ему более знатного человека, композитора Венцеля Галленберга.
Бетховен и Джульетта Гвиччарди
Потеря любимой женщины, усиливающаяся глухота, рухнувшие творческие планы – все это навалилось на несчастного Бетховена. И соната, которую композитор начинал писать в атмосфере окрыляющего счастья и трепетной надежды, завершилась гневом и яростью.
Известно, что именно в 1802 году композитор написал то самое «Гейлигенштадтское завещание». В этом документе слились воедино и отчаявшиеся мысли о надвигающейся глухоте и о неразделенной, обманутой любви.
Удивительно, но название «Лунная» прочно закрепилось за сонатой благодаря берлинскому поэту, сравнившем первую часть произведения с прекрасным пейзажем Фирвальдштетского озера в лунную ночь. Любопытно, но многие композиторы, музыкальные критики выступали против такого названия. А. Рубинштейн отмечал, что первая часть сонаты глубоко трагична и в ней скорее всего показано небо с густыми облаками, но никак не лунный свет, который по идее должен выражать мечты и нежность. Лишь вторую часть произведения можно с натяжкой назвать лунным сиянием. Критик Александр Майкапар высказался, что в сонате нет того самого «лунного свечения», о котором высказался Рельштаб. Более того, он согласился с высказыванием Гектора Берлиоза о том, что первая часть больше всего напоминает «солнечный день» нежели ночь. Несмотря на протесты критиков, именно это наименование и закрепилось за произведением.
Сам композитор дал своему сочинению название «соната в духе фантазии». Связано это с тем, что привычная для этого произведения форма была нарушена и части изменили свою последовательность. Вместо обычных «быстро-медленно-быстро», развивается соната от медленной части к более подвижной.
Метель бушевать перестанет
И солнце смеясь и сверкая
В начальные классы заглянет
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе
Росли,удивлялись,дружили
И пели любимые песни
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май
Мы будем любить тебя
начальная школа знай!
Наш класс озорной и весёлый
Зачёты уроки задачи
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи
Откроются двери и снова
Ты встретишь своих первоклашек
Мы знаем начальная школа
Ты в сердце останешься нашем
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май
Мы будем любить тебя
Начальная школа,знай