Итоговый тест по музыке. 6 класс.

I вариант:

А 1. Что лежит в основе музыкального образа?

а) мелодия

б) интонация

в) форма

А 2. И самостоятельная оркестровая пьеса, и вступление к музыкальному спектаклю?

а) сюита

б) увертюра

в) прелюдия

А 3. Как называется сопровождение в музыке?

а) мелодия

б) аранжировка

в) аккомпанемент

А 4. Как называется форма музыки, в которой одна часть повторяется не менее 3 раз, а другие появляются по одному разу?

а) вариация

б) рондо

в) трёхчастная

А 5. Первая часть сонатной формы?

а) разработка

б) экспозиция

в) реприза

А 6. Как называется пение без слов?

а) ария

б) вокализ

в) романс

А 7. Литературная основа музыкального спектакля:

а) драма

б) пьеса

в) либретто

А 8. Как называется низкий мужской голос:

а) тенор

б) сопрано

в) бас

А 9. Какой из инструментов входит в группу деревянных духовых?

а) тромбон

б) виолончель

в) флейта

А 10. Кто из этих композиторов русский:

а) И.С.Бах

б) Ф.Шопен

в) П.И.Чайковский

А 11. Какой музыкальный инструмент входит в группу медных духовых инструментов?

а) литавры

б) валторна

в) кларнет

А 12. Какой из женских голосов самый высокий?

а) контральто

б) альт

в) сопрано

А 13. Как называется произведение для симфонического оркестра и солирующего инструмента?

а) концерт

б) симфония

в) сюита

А 14. Какие виды театров вы знаете? (Перечислить)

В1. Назовите создателя вокальной «Лесной царь».

А) А.П.Бородин

Б) Ф.Шуберт

В) Ф.Лист

Г) Ф.Шопен.

В2. Подчеркните жанр, относящийся к вокальной музыке в каждом ряду.

· Прелюдия, песня, увертюра

· Серенада, концерт, полонез

· Вариации, симфония, вокализ

· Романс, соната, сказка.

В3. Найдите лишнее слово в каждом ряду, подчеркни его.

· Скрипка, фортепиано, виолончель, альт, контрабас.

· П.И.Чайковский, М.И.Глинка, Ф.Шопен, Н.А.Римский – Корсаков

· Увертюра, этюд, симфония, концерт

· «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик», «Революционный этюд».

В северной части страны, на островах Венецианской лагуны, расположена Венеция, территория которой целиком внесена в список мирового наследия ЮНЕСКО. Тут совершенно нет автомобильных дорог и привычных нам тротуаров, а город, полностью стоящий на воде, пронизан улицами-каналами с многочисленными мостами, давно ставшими символами всей Италии. Сердце Венеции - это главная городская площадь Сан-Марко, где находятся наиболее известные достопримечательности Венеции: собор Святого Марка и Дворец Дожей, бывший ранее резиденций правителей, а позже зданием для Сената, Верховного суда и даже тайной полиции.В каждой части Италии, конечно, сложно сориентироваться с чего начать и что из достопримечательностей обязательно посмотреть, чтобы не только не пропустить самое интересное, но и провести время с комфортом. Особенно если это ваша первое путешествие. 

Волченко василий михайлович кубанский композитор василий михайлович волченко родился 5 октября 1946 года в станице старовеличковской калининского района краснодарского края. с раннего детства его окружала музыкальная среда: имея тонкий музыкальный слух, мать будущего композитора прасковья даниловна губарева-волченко прекрасно пела и кубанские народные песни, отец – михаил никифорович волченко играл на струнных народных инструментах (, мандолина) и на баяне. но особое влияние на музыкальное развитие ребёнка оказал его дядя по отцу, известный в станице баянист-любитель иван никифорович волченко. музыкальные способности у мальчика обнаружились в раннем возрасте. уже в пять лет он самостоятельно научился играть на полубаяне. сначала юный музыкант играл по слуху, а к 10-11 элементарные сведения игры на баяне по нотам дал ему дядя. к этому периоду относятся и первые попытки творчества. с шестилетнего возраста юный музыкант часто выступает в станичном клубе, позднее в общеобразовательной школе, где он учился. исполнительство идет параллельно с творчеством, которому мальчик уделяет все больше внимания. с 1961 года в. волченко регулярно получал консультации по сочинению из центрального дома народного творчества имени н.  к.  крупской (москва), где его консультантами были с.  н.  ряузов, б.  ф.  смирнов и др. и консультанты из центрального дома народного творчества имени н. к. крупской и известный композитор ю.  м.  слонов настоятельно рекомендовали в.  волченко получить профессиональное музыкальное образование. в 1969 году музыкант поступает в новороссийское музыкальное училище и заканчивает его по двум специальностям: народные инструменты (баян) и теория музыки. по сочинению он занимался у композитора о.  о.  меремкулова. за время учебы в музыкальном училище в.  волченко написал ряд сочинений в разных жанрах. одно из наиболее удачных сочинений училищного периода (прелюдия  №2 для фортепиано) было опубликовано издательством «музычна украина». в 1973 году в.  волченко поступает в класс композиции ростовского государственного музыкально-педагогического института (ныне ростовская государственная консерватория имени с.  в.  рахманинова). наставником его по специальности в названном учебном заведении был известный композитор л.  п.  клиничев. после окончания вуза с 1978 года творческую работу композитор совмещает с преподавательской и концертмейстерской деятельностью, проживая в городах: мариуполь (украина), майкоп, краснодар. ведя класс композиции в музыкальном училище майкопа, а потом в музыкальных школах краснодара, в.  волченко воспитал значительное количество юных музыкантов, неоднократно подтверждавших свою творческую репутацию на городских и краевых конкурсах, а некоторые учащиеся закончили консерватории по классу композиции. композитор работает в разных жанрах. в его творческом портфеле симфонические, камерно-инструментальные, хоровые, вокальные, фортепианные произведения, музыка для народных инструментов (оркестра, различных ансамблей, баяна, аккордеона, гармони, , домры), песни, музыка для детей, обработки. музыке в.  волченко присущи с одной стороны драматизм, неукротимая энергия, динамичность, волевой напор, с другой – углубленная , сдержанность, лирическая проникновенность, а иногда юмор и мягкая ирония. на произведениях композитора воспитано уже не одно поколение музыкантов, так как сочинения в.  волченко исполняются в музыкальных школах, музыкальных училищах, академиях, консерваториях. с произведениями композитора неоднократно занимали призовые места на городских, краевых, всероссийских и международных конкурсах. музыка в.  волченко звучала по всесоюзному радио, краевому телевидению и радио. его музыку исполняли московский, ростовский, нальчикский и краснодарский симфонические оркестры, такие известные коллективы, как рно имени н.  п.  осипова, «виртуозы кубани», « удаль», мариупольский оркестр народных инструментов (украина), «казачья вольница», краснодарский камерный хор, краснодарский хор молодежи и студентов, пианистка н.  коробейникова, баянист в.  детков, баянист-гармонист м.  ескин и др. произведения композитора издавались ведущими издательствами страны. в разные годы выпущены четыре авторских сборника (москва, краснодар).