Как взаимодействуют между собой темы-образы и каков итог их развития?
• Назовите части сонаты.
• Назовите разделы сонатной формы.
• Какие темпы характерны для каждой из частей сонаты?
• К какому направлению в западноевропейском искусстве относится камерная музыка – духовному или светскому?
• Распределите музыкальные жанры в соответствии с их принадлежностью к определенному музыкальному направлению

1. Для русской композиторской школы того времени был характерен принцип обобщенной программности.  То есть, Глинка не стремился к развитию одной конкретной программы в музыке. В каждом произведении, он как бы избирал свой "поэтический сюжет" и воплощал его. Он бы "родителем" русской симфонической музыки, оркестровой, вот.
2. Камаринская - это вариации на темы 2х народных песен (свадебная и плясовая). Он не использовал обычный для западно-европейской музыки приёмы симфонического развития (мотивные разработки, секвенции и модуляции), использует поголосочное варьирование, интонирование тем. В общем, вся комаринская построена на вариациях.

Общее: жанр (ария), для баса (самый низкий мужской голос), характер (героический, мужественный), музыка в обеих ариях - в духе русских народных, протяжных песен - это роднит Сусанина и Кутузова с народом, типа - оттуда они (как-то так...), строение арий (3х частное, всё развитие образов - в средней части).
различия: лад (Сусанин - минор, Кутузов - мажор), характер (Кутузов - героический, уверенный, величественный, Сусанин - героический, трагический, скорбный), движение мелодии (У Сусанина - нисходящие ходы, у Кутузова - постепенное, широкое движение, аккордовое сопровождение и т.п.)