KiskaSofia

03.06.2021 09:51 •  Музыка

Контрольная работа по музыке за 6 класс

1 вариант

Сколько групп в симфоническом оркестре ?

А) 2 Б)4 В) 5

Симфоническая картина «Три чуда» («Белка», «Богатыри», «Царевна-Лебедь») звучит в опере Н. А. Римского-Корсакова:

А) «Снегурочка»; Б) «Сказка о царе Салтане»; В) «Золотой петушок».

3. Вальс имеет музыкальный размер...

А). 4/4 Б). 2/4 В). 3/4

4. Музыкальное вступление или оркестровый эпизод, в котором не участвуют ни хор, ни солисты:

А) финал Б) увертюра В) реприза

5. Мажор - это

А) грустный лад Б) веселый лад В) переменный лад

6. Какое произведение написано Н.А. Римским – Корсаковым

А) Садко Б) Щелкунчик В) Петрушка

7. Какой композитор написал много музыкальных произведений, и после потери слуха? (фамилия композитора)

А) Моцарт В.А. Б) П.И. Чайковский В) Л.В. Бетховен

8) «Лебедь» из карнавала животных написал

А) К. Сен-Санс Б) А. Хачатурян В) К. Дебюсси

9) «Старый замок» из цикла «Картинки с выставки» написал

А) П. Чайковский Б)М. Мусоргский В)А. Вивальди

10. Какой музыкальный ритм звучит в "Танце с саблями" из балета "Гаянэ" А. Хачатуряна?

А) быстрый Б)умеренный В) скорый

11. Какой музыкальный инструмент придает особое звучание в испанском танце "Болеро" М. Равеля?

А) барабан Б)тарелки В) кастаньеты

12. Что не относиться к средствам музыкальной выразительности?

А) ритм Б) мелодия В) артикуляция

13. Какому композитору принадлежит Прелюдия До мажор «Хорошо темперированный клавир»?

А) И.С. Бах Б) Ф. Шопен В) Л. Бетховен

2 часть

1. Найди правильное определение всех средств музыкальной выразительности:

мелодия Окраска звука

темп скорость чередования звуков

ритм минор или мажор.

динамика самая главная музыкальная мысль

лад сила громкости звука;

тембр чередование сильных и слабых долей в музыке

2Допишите недостающие инструменты в каждую группу симфонического оркестра (писать только недостающие инструменты):

А) контрабас, виолончель, альт, _ _ _ _ _ _ _;

Б) фагот, кларнет, гобой, _ _ _ _ _ _;

В) туба, тромбон, валторна, _ _ _ _.

Определить соответствия:

композитор — музыкальное произведение (например 1-4)

1.И. Штраус Полонез ля мажор

2.Ф. Шопен Вальс «Сказки венского леса»

3.М. Равель Танец с саблями

4.А. Хачатурян Болеро

Порассуждай на тему:

«Музыка воспитывает в человеке доброе и светлое»