Всем привет. Музыка 7 класс.
А.П.Бородин. Симфония 2 "Богатырская"
Вопрос: Какие фрагменты в музыке, детали , исполнительские, выразительные и изобразительные моменты свидетельствуют о том, что звучит музыка патриотического характера ?​

ответ:1)Ярко выраженные особенности темпоритма, тональной, голосовой окраски музыкального произведения, используемого для звукового решения произведения -это и есть характер музыки.

2)Основные (в порядке возрастания) :  

ларго (очень медленно и широко) ;  

адажио (медленно, спокойно) ;  

анданте (в темпе спокойного шага) ;  

модерато (умеренно, сдержанно) ;  

аллегретто (довольно оживлённо) ;  

аллегро (быстро) ;  

виваче (быстро, живо) ;  

престо (очень быстро) .

3)Да много всего.  

От сметения и терзаний души к пронзительному одиночеству и щемящей боли,  

от отчаяния к легкой грусти, от грусти к решимости и желанию активного действия,  

от бунта и гнева к уходу в мечтания и снова к решимости, и снова  

от бунта к уходу в мечтания и грезы и снова решимость,  

после скепсис, ирония, самоирония, насмешка, а от них к успокоению и созерцанию и снова щемящее одиночество и отчаяние, и бунт и решимость. И так по кругу.

Объяснение:

Родился 21 мая 1918 года в селе Кайназар (ныне в Енбекшиказахском районе Алматинской области Казахстана). В возрасте 3 месяцев лишился отца.

Когда приехал в Алма-Ату поступать в музыкально-драматический техникум (ныне Алматинский музыкальный колледж имени П. И. Чайковского), ему не исполнилось ещё 16 лет. Учился в период 1933—1939 годов, вначале по классу скрипки, затем перешёл на фортепьянное отделение, где начал сочинять музыку. Сдал экзамены на композиторский факультет Момковской консерватории им. П. И. Чайковского. Однако из-за начала войны учёбу пришлось отложить — его призвали в Красную армию. Член ВКП с 1943 года