Задание 1. Дать письменно определение понятиям: мелодия, романс, сопрано, фольклор. Задание 2. Прослушать музыкальные фрагменты из оперы М.И. Глинки «Иван Сусанин». Задание 3. Составить кроссворд по теме «Опера». Задание 4. Нарисовать иллюстрацию к наиболее понравившемуся фрагменту оперы «Иван Сусанин». Задание 5. Написать отзыв: «Какие чувства вызвала у меня опера М.И.Глинки «Иван Сусанин»».

В наше время сложно обойтись без музыки. Она нам избавиться от пробелов во времени. Не странно будет то, что сейчас встречается большое количество людей в наушниках: на улице, в автобусе, в метро...
Я также не противник послушать музыку в наушниках, где-нибудь по дороге, чтоб время скорее "убить". Но предпочитаю исключительно по настроению. Чаще всего в моих наушниках можно услышать песни группы "Каспийский груз". Более подходящее для меня. Двое парней из этой группы отличные исполнители. Приятные голоса, хороший текст. Мне нравиться.
Я фанатка этой группы, и мне бы хотелось посетить концерт моих любимых знаменитостей и обзавестись парочкой автографов

Камерное музыкальное произведениеКамерное музыкальное произведение - музыкальное произведение, написанное для небольшого числа исполнителей (инструменталистов или вокалистов).В зависимости от количества исполнителей различают: 
- дуэты - для 2-х исполнителей; 
- трио или терцеты - для 3-х исполнителей; 
- квартеты - для 4-х исполнителей; 
- квинтеты и секстеты - для 5- и 6-ти исполнителей соответственно; 
- септеты и октеты - для 7- и 8-ми исполнителей соответственно; 
- нонеты и дециметы - для 9- и 10-ти исполнителей соответственно.