заделать д/з Задание по музыке на текущую неделю.
1. Зайти на платформу resh. edu.ru (Российская электронная школа).
2. Кликнуть Предметы – Музыка – 5 класс - Выбрать урок 13 Тема: «Урок 13. Портрет в музыке и изобразительном искусстве. Образы борьбы и победы в искусстве».

3.Кликнуть основная часть – посмотреть видео.
4. Домашнее задание – придумать синквейн (смотри подсказку) к слову музыка.
Подсказка:

1 строка – существительное МУЗЫКА
2 строка - 2 прилагательных
3 строка – 3 глагола
4 строка – Предложение из 4х слов. (Фраза, в которой выражается личное мнение к предмету разговора).
5 строка – Обобщающее слово (Ассоциация - существительное).

В наше время сложно обойтись без музыки. Она нам избавиться от пробелов во времени. Не странно будет то, что сейчас встречается большое количество людей в наушниках: на улице, в автобусе, в метро...
Я также не противник послушать музыку в наушниках, где-нибудь по дороге, чтоб время скорее "убить". Но предпочитаю исключительно по настроению. Чаще всего в моих наушниках можно услышать песни группы "Каспийский груз". Более подходящее для меня. Двое парней из этой группы отличные исполнители. Приятные голоса, хороший текст. Мне нравиться.
Я фанатка этой группы, и мне бы хотелось посетить концерт моих любимых знаменитостей и обзавестись парочкой автографов

Камерное музыкальное произведениеКамерное музыкальное произведение - музыкальное произведение, написанное для небольшого числа исполнителей (инструменталистов или вокалистов).В зависимости от количества исполнителей различают: 
- дуэты - для 2-х исполнителей; 
- трио или терцеты - для 3-х исполнителей; 
- квартеты - для 4-х исполнителей; 
- квинтеты и секстеты - для 5- и 6-ти исполнителей соответственно; 
- септеты и октеты - для 7- и 8-ми исполнителей соответственно; 
- нонеты и дециметы - для 9- и 10-ти исполнителей соответственно.