1)
welche Leistungen die Grundschüler seines Landes zeigten.
2)
aus welchem Grund die Grundschüler in Hamburg zu den schlechtesten zählen.
3)
warum gerade in Deutsch und Mathe geprüft wurde.
4)
wozu der Grundschüler-Vergleich durchgeführt wurde.
ответ:
4
Nach dem Grundschüler-Vergleich konnten die Forscher die Frage nicht beantworten, …
1)
ob 20 Prozent der Kinder in die nächste Schulstufe übergehen dürfen?
2)
wodurch sich Kinder in Bayern von denen in den Stadtstaaten unterscheiden.
3)
welches Land in Wirklichkeit den 1. Platz belegt hat.
4)
wieso die Stadtstaaten in die Schlussgruppe gelangt sind?
ответ:
5
Eines der Probleme der Stadtstaaten liegt darin, dass …
1)
das bundesweite Durchschnittsniveau zu hoch lag.
2)
die Grundschüler öfter unterschiedlicher Herkunft sind.
3)
es in den anderen Bundesländern nicht so viele Gastarbeiterkinder gibt.
4)
sie die Problemkinder nicht genügend gut beim Lernen unterstützen.
ответ:
6
Was wird in den Bundesländern unternommen, um die Bildungsreformen durchzuführen?
1)
Man schenkt große Aufmerksamkeit sozialen Problemen.
2)
Man legt großen Wert auf den Sprachunterricht.
3)
Man reduziert die Zahl der Migrantenkinder.
4)
Man vereinigt Ganztags- und Sekundarschulen.
ответ:
7
Am schwächsten waren beim Ländervergleich Kinder, die …
1)
in Nordrhein-Westfalen zur Schule gehen.
2)
aus dem Ausland stammen.
3)
in einer Großstadt wohnen.
4)
in einer Staatstadt Schule besuchen.
ответ:
8
Die Testaufgaben des Ländervergleichs unterscheiden sich von den typischen Aufgaben im Schulunterricht durch …
1)
ihren eigenen Standard.
2)
ihren Umfang.
3)
ihre Aufgabenstellung.
4)
ihre Ziele.
ответ:
9
Die Lehrerbefragung ergab, dass die Lehrer … wollen.
1)
mit allen Kindern umgehen können
2)
Schülern mit mangelnden Leistungen helfen
3)
Voraussetzungen für besseres Lernen schaffen
4)
ihre Schüler in die Gesellschaft integrieren
ответ:
У большинства граждан Федеративной республики Германии выходные начинаются в пятница около 15.00 часов и заканчиваются в понедельник утром с началом работы. Выходные стали центральным пунктом личных действий (занятий). У станков и в бюро прощаются коллеги : а что ты делаешь на выходных? Чтото делают. После рабочей недели многие хотят наконецто по-настоящему выспаться ; или привести в порядок забытую на протяжении недели квартиру ; в субботу скупиться на целую неделю ; сходить в театр, на концерт или в кино; с детьми чтото предпринять. Возможно обещанную прогулку на велосипедах или на машине в тематический парк или в парк атракционов , которые расположены километров за 50. Каждый четвертый житель большого города и каждый десятый сельский житель едет на выходных на собственной машине в близлежащую зону отдыха, в живописную местность с лесами, лугами и водоемами в пределах доступности от населенного пункта. Парковки, спортивные сооружения, культурные учреждения как например читальные залы, дорожки для велосипедистов и пешеходов в этих зонах сооружены. Если здешние семьи не сидят в машине на выходных, то запланированы посиделки ( встречи) с друзьями, знакомыми и родственниками : отложенное празднование дня рождения на выходные или давно принятое приглашение. Можно же выспаться на следующий день.
1)…….dem Regen ist die Luft frisch
a. zu
b. aus
c. nach
d. außer
2)Sie übersetzen den Text……..einer Stunde. a. aus, b. seit, c. von, d. ab
3)Die Frauen gehen …………..dem Cafe. a. entgegen, b. zu, c. seit, d. nach
4)Alle nehmen am Gespräch teil,…………..einer Studentin. a. von, b. seit, c. aus, d. außer
5)Die Haltestelle liegt dem Haus…………..a. außer, b. entsprechend, c. gegenüber,
d. entgegen
6)Wir verbringen den Abend…………meiner Schwester. a. von, b. aus, c. nach, d. bei
7)Sie studiert Grammatik………….einem Jahr. a. bei, b. aus, c. seit, d. von
8)…………..der Wolke kommt Regen. a. aus, b. nach, c. zu, d. seit
9)Der Wagen gehört uns……………..dem ersten April.
a. bei
b. entgegen
c. seit
d. gegenüber
10)Der Schüler schreibt………..dem Kugelschreiber. a.von, b.bei, c.aus, d.mit
11)Die Schule liegt der Post……………. a. von, b. gegenüber, c. aus, d. entgegen
12)Das Kind läuft der Mutter………….a. aus, b. nach, c. bei, d. entgegen
13)Der Junge springt………dem Zaun. a. von, b. nach, c. bei, d. ab
14)Er fährt……der Arbeit……….der Metro.a. mit………….zu
b. zu…………..mit
c. nach……..von
d. bei…………aus
15)Ich spreche……….den Gästen. a. mit, b. ab, c. aus, d. entsprechend
16)Die Universität liegt nicht weit………..meinem Haus. a. aus, b. nach, c. zu, d. von
17)Sie geht……dem Kind. a. seit, b. zu, c. ab, d. außer
18)Der Schüler bildet einen Fragesatz………einem Fragewort. a. aus, b. mit, c. ab, d. von
19)…………dem Theater kommen wir spät. a. ab, b. außer, c. bei, d. aus
20)Dieses Dorf liegt……….. der Stadt. a. nach
b. bei
c. zu
d. aus