10. Поставьте вопросы к выделенным словам. Muster: Das ist ein Buch. – Was ist das? 1. Das ist ein Haus. 2. Das ist Herr Müller. 3. Das 4. Dina geht in die Schule. 5. Das ist ein Auto. 6. I Zimmer. 7. Das ist eine Straße. 8. Stefan lebt in Schmidt. 10. Das ist ein Spiel. 11. Sie lernen De Englisch. 13. Das Hotel ist hier. 14. Wir hören Mus ins Kino. 16. Das Wetter ist gut. 17. Er sucht das H Morgen. 19. Ihr kommt aus Russland. 20. Du sitz Hause. 22. Er arbeitet am Abend. 23. Wir gehen ins kalt. 25. Manuel kommt aus Argentinien. 26. Die Ne kommst aus Dresden. 28. Wir kommen spät nach H
Der Sommer ist die beste Jahreszeit. Ich soll in die Schule nicht gehen und an meine Hausaufgaben denken. Ich kann jeden Tag mit meinen Freunden Rad oder Skateboard fahren. Ich reite gerne Pony im Park und dann esse Eis. Im Sommer fahre ich auch zu meiner Großmutter ins Dorf. Ich helfe ihr gern, Beete zu gießen und Tiere zu füttern. Nachmittags spiele ich Ball mit meinen Freunden. Ich gehe oft im Fluss baden . Im August fahren ich und meine Eltern ans Meer. Wir fahren immer mit unserem Auto, deshalb machen wir viele Ausflüge mit dem Auto. Ich mache immer viele wunderschöne Fotos. Am Meer schwimme ich gerne, liege in der Sonne und faulenze.
Перед выполнением данного упражнения необходимо повторить следующие правила образования настоящего времени:
Настоящее время глагола образуется путём прибавления к основе глагола личных окончаний.
Сильные глаголы с корневым гласным е изменяют его на i или ie во 2-ом и 3-м лице единственного числа. Исключения: stehen (стоять); gehen (идти).
Сильные глаголы с корневыми гласными а, о, u, аu во 2-ом и 3-м лице единственного числа получают умляут.
Если основа глагола заканчивается на -s, -ss, -ß, -z, -tz (например: heißen, lesen, sitzen, vergessen), то во 2 лице единственного числа s в окончании выпадает, и глаголы получают окончание -t.
Упражнение 135.
а) во втором лице единственного числа Präsens
1. Du hilfst der Mutter und wäschst das Geschirr.
2. Du isst gern Eis.
3. Du fährst in den Ferien in die Berge.
4. Du triffst auf der Straße unsere Lehrerin.
5. Du vergisst oft die Hausaufgaben.
6. Du liest viel und gern.
7. Du läufst gern um die Wette.
8. Du sprichst gut Deutsch.
9. Du nimmst dieses Buch in der Schulbibliothek.
10. Du trägst die Reisetaschen in den Zug.
б) в третьем лице единственного числа Präsens
(можно поставить любое местоимение 3-го лица единственного числа - еr/sie/es)
1. Er (sie/es) hilft der Mutter und wäscht das Geschirr.
Im Sommer fahre ich auch zu meiner Großmutter ins Dorf. Ich helfe ihr gern, Beete zu gießen und Tiere zu füttern. Nachmittags spiele ich Ball mit meinen Freunden. Ich gehe oft im Fluss baden .
Im August fahren ich und meine Eltern ans Meer. Wir fahren immer mit unserem Auto, deshalb machen wir viele Ausflüge mit dem Auto. Ich mache immer viele wunderschöne Fotos. Am Meer schwimme ich gerne, liege in der Sonne und faulenze.
Перед выполнением данного упражнения необходимо повторить следующие правила образования настоящего времени:
Настоящее время глагола образуется путём прибавления к основе глагола личных окончаний.
Сильные глаголы с корневым гласным е изменяют его на i или ie во 2-ом и 3-м лице единственного числа. Исключения: stehen (стоять); gehen (идти).
Сильные глаголы с корневыми гласными а, о, u, аu во 2-ом и 3-м лице единственного числа получают умляут.
Если основа глагола заканчивается на -s, -ss, -ß, -z, -tz (например: heißen, lesen, sitzen, vergessen), то во 2 лице единственного числа s в окончании выпадает, и глаголы получают окончание -t.
Упражнение 135.
а) во втором лице единственного числа Präsens
1. Du hilfst der Mutter und wäschst das Geschirr.
2. Du isst gern Eis.
3. Du fährst in den Ferien in die Berge.
4. Du triffst auf der Straße unsere Lehrerin.
5. Du vergisst oft die Hausaufgaben.
6. Du liest viel und gern.
7. Du läufst gern um die Wette.
8. Du sprichst gut Deutsch.
9. Du nimmst dieses Buch in der Schulbibliothek.
10. Du trägst die Reisetaschen in den Zug.
б) в третьем лице единственного числа Präsens
(можно поставить любое местоимение 3-го лица единственного числа - еr/sie/es)
1. Er (sie/es) hilft der Mutter und wäscht das Geschirr.
2. Er (sie) isst gern Eis.
3. Er fährt in den Ferien in die Berge.
4. Er trifft auf der Straße unsere Lehrerin.
5. Er vergisst oft die Hausaufgaben.
6. Er liest viel und gern.
7. Er läuft gern um die Wette.
8. Er spricht gut Deutsch.
9. Er nimmt dieses Buch in der Schulbibliothek.
10. Er trägt die Reisetaschen in den Zug.
в) во втором лице множественного числа Präsens
1. Ihr helft der Mutter und wascht das Geschirr.
2. Ihr esst gern Eis.
3. Ihr fahrt in den Ferien in die Berge.
4. Ihr trefft auf der Straße unsere Lehrerin.
5. Ihr vergesst oft die Hausaufgaben.
6. Ihr lest viel und gern.
7. Ihr lauft gern um die Wette.
8. Ihr sprecht gut Deutsch.
9. Ihr nemmt dieses Buch in der Schulbibliothek.
10. Ihr tragt die Reisetaschen in den Zug.