2. Bilde die Sätze im Präteritum. 1. Das Mädchen (aufräumen) in ihnen Wohnung.
2. Die Schüler (pflanzen) Bäumchen..
3. Die Kinder (bleiben) zu Hause.​

1. Du hast schon wieder Zigaretten gekauft. Du darfst doch nicht mehr rauchen!
2. Ich muss nach dem Unterricht zum Zahnarzt gehen. Ich habe Zahnschmerzen.
3. Ihr dürft nicht so viel Eis essen. Danach bekommt ihr wieder Bauchschmerzen.
4. Was hat der Arzt gesagt? Darfst du wieder Fussball spielen?
5. Her Merino muss im Bett bleiben. Er hat Fieber.
6. Du hast eine Erkältung? Du musst viel trinken und viel frisches Obst essen.
7. Silvia ist noch etwas erkältet. Sie darf noch nicht schwimmen gehen.
8. Ich war eine Woche krank. Mein Magen! Jetz darf ich wieder alles essen.

Die deutsche Sprache

1. Die Klassifizierung der meisten Sprachen der Welt. Familien und Gruppen.

2. Die Fremdsprachen als Informationsaustausch.

3. Das Erlernen von Fremdsprachen.

4. Die Fremdsprachen und die Muttersprache.

5. Die Fremdsprachen und eigenes Gesichtskreis.

6. Deutsch als verbreiterte Sprache Europas.

7. Schriftsprache und große Dialektunterschiede.

8. Deutschsprachige Menschen anderer Länder.

9. Die Sprachgeschichte.

10. Die normgerechte „Standartdeutschsprache“.

11. Deutsch als offizielle Europa-, Kultur- und Handelssprache.

12. Die Wichtigkeit des Erlernens von Deutsch.

Немецкий язык

1. Классификация большинства языков мира. Семьи и группы.

2. Иностранные языки в качестве обмена информацией.

3. Изучение иностранных языков.

4. Иностранные языки и родной язык.

5. Иностранные языки и собственный кругозор.

6. Немецкий в качестве распространённого языка Европы.

7. Письменный язык и большие диалектные различия.

8. Немецкоязычные люди других стран.

9. История языка.

10. Соответствующий нормам "Стандартный немецкий язык".

11. Немецкий в качестве официального европейского, культурного и коммерческого языка.

12. Важность изучения немецкого языка.