2. Преобразуйте вопросительные предложения в придаточные дополнительные. z.B.: Mein Schulfreund fragt mich:"Wie heißt deine Company?" Mein Schulfreund fragt mich, wie meine Company heißt.
Mein Schulfreund fragte mich weiter: "1. Welche Abteilungen gibt es an deiner Company? 2. Arbeitest du in der Abteilung für Umweltschutz? 3. Studierst du an der Fernuniversität? 4.Hast du bald Prüfungsperiode? 5. Welche Fächer fallen dir leicht? 6. Fällt dir Informatik schwer? 7. Habt ihr Technische Geometrie in diesem Semester? 8. Wie lange dauert das Fernstudium an der Uni?"
2 Seine Haare ist blond.
3 Ich glaube seine Lieblingsfarbe ist Scwarz.
4 Er sieht interessant aus.
5 Ich finde cool seine Kappe.
6 Sie sieht sympatisch aus.
7 Sie ist vielleicht 15 Jahre alt
8 Sie trägt eine Jeans und ein T-Schirt.
9 Sie trägt eine Brille.
10. Ich finde ihre Schue super.
14. 1 Meine Haare ist braun. Meine Augen ist auch braun. Ich habe 1.60 groß.
2 Im Sommer trage ich ein Rock oder ein Kleid. In die Schule trage ich Schulkleidung.
3. Das ist nicht wichtig für mich.
4. Für mich wichtig bald, dass auf mir gut aussehen.
Это комната. В этой комнате живет немецкий школьник. Его зовут Петер. Его комната не большая, но уютная. Комната светлая и в ней есть окно. В середине комнаты стоит стол. Здесь Петер обедает. В углу стоит кровать. Кровать большая и удобная. Рядом с кроватью на полу лежит ковер. Рядом с окном стоит компьютерный стол.Здесь Петер делает свои домашние задания. На стене - телевизор. В выходные Петер любит смотреть телевизор.