3. Erschließen Sie die Bedeutung der zusammengesetzten Substantive.
Die Lernschwäche, die Schullaufbahn, die Schulleistungen, das
Lernverhalten, die Verhaltensauffälligkeiten, die Konzentrationsschwäche, die
Lernstörung, die Klassengemeinschaft, das Selbstvertrauen, die Regelschule.

1. Vor drei Tagen war ich krank.

2. Wart  ihr gestern müde?

3. Wer war im Sommer in Berlin?

4. Warst du gestern beim Frisur?

5. Seit gestern war er im Urlaub.

6. Vorgestern  war das Wetter sehr schön.

7. Sie war ( waren ) wirklich in Italien.

8. Am Sonntag waren wir auf dem Land

haben:

1. Er hatte einen guten Freund.

2. Wir hatten  eine Einladung ins Kino.

3. Hattest  du gestern Geburtstag?

4. Er hatte wieder Pech.

5. Sie hatte ( hatten ) einen Onkel in Amerika.

6. Am Samstag hatten wir ein schönes Fest.

7. Er hatte  einen Bruder und zwei Schwestern.

Üb. 2:

1. Der Hund ist von zu Hause weg gelaufen. =

Präteritum:  Der Hund lief von zu Hause weg.

2. Der Zug wird pünktlich in Herzogenburg ankommen. =

Präteritum:  Der Zug kam pünktlich in Herzogenburg an.

3. Der Onkel hat mich in den Zirkus mitgenommen. =

Präsens:  Der Onkel nimmt mich in den Zirkus mit.

4. Stephanie fährt heute wieder mit ihrer Mutter nach Krems. =

Perfekt:  Stephanie ist heute wieder mit ihrer Mutter nach Krems gefahren.

5. Wir haben um 6 Uhr mit der Arbeit aufgehört. =

Präteritum:  Wir hörten um 6 Uhr mit der Arbeit auf.

6. Das neue Schuljahr wird am 2. September anfangen. =

Präteritum:  Das neue Schuljahr fing am 2. September an.

7. Jeden Morgen steht der Lehrer um sechs Uhr auf. =

Perfekt:  Jeden Morgen ist der Lehrer um sechs Uhr aufgestanden.

8. Die Damen schauten gerne die Schaufenster an. =

Perfekt:  Die Damen haben gerne die Schaufenster angeschaut.

9. Meine Freundin hat mich zu ihrem Geburtstag eingeladen. =

Präteritum: Meine Freundin lud mich zu ihrem Geburtstag ein.