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A. Reflexivpronomen. Ergänzen Sie die Sätze mit den Wörtern in Klammern.
MARGE: Bart! Lisa! Seid ihr fertig? Ihr mußt jetzt zur Schule gehen!
LISA: Mutti, ich muß mich noch duschen, aber Bart spielt im Badezimmer. Er amüsiert sich mit der Rasiercreme.
MARGE: Ach nein! Rasiert er sich wieder die Beine?
BART: Nein, Mutti, Lisa lügt! Ich wasche mich nur.
MARGE: Na gut, aber vergiß doch nicht: du mußt dir auch die Zähne putzen.
BART: Hab’ ich schon gemacht. Jetzt müssen wir uns nur noch anziehen.
MARGE: Kinder, ihr sollt euch warm anziehen. Es ist kalt draußen. Ihr könntet euch leicht erkälten.
LISA: Mutti! Bart zieht sich meine Jacke an! Jetzt habe ich nichts zu tragen.
MARGE: Genug, Kinder! Geht jetzt! Der Schulbus wartet!
B. Relativpronomen. Verbinden Sie die folgenden Sätze mit Relativpronomen.
ENGLISCHES BEISPIEL: My friend is picking me up at home. His car is always spotless.
- My friend, whose car is always spotless, is picking me up at home.
1. Gestern las ich ein Buch. Ich hatte das Buch letzte Woche gekauft.
Gestern las ich ein Buch, das ich letzte Woche gekauft habe.
2. In dem Buch stirbt ein Mann. Seine Frau war ihm untreu.
In dem Buch stirbt ein Mann, dessen Frau ihm untreu war.
3. Die Frau schläft mit einem Mann. Sie war sehr schön. Sie arbeitet mit ihm im Büro.
Die Frau, die sehr schön war, schläft mit einem Mann, mit dem sie im Büro arbeitet.
4. Das Buch ist von einem Autor. Ich kenne ihn persönlich.
Das Buch ist von einem Autor, den ich persönlich kenne.
5. Letztes Jahr schrieb er ein Bestseller. Die Kritiker redeten viel von dem Bestseller.
Letztes Jahr schrieb er ein Bestseller, von dem die Kritiker viel redeten.
C. Unbestimmte Pronomen. Wählen Sie das richtige Relativpronomen in Klammern.
1. Wer früh aufsteht, kann mehr in einem Tag machen.
2. Das war alles, was er hatte.
3. Dieses ist das Beste, was ich finden konnte.
4. Wer zu spät kommt, wird keinen Sitz finden können.
5. Sie macht etwas, worüber ich mich ärgere.
6. In Deutschland gibt es viele Strände, wo man nackt baden darf.
7. Ich verstand nichts, was er sagte.
8. Wir machen nächstes Jahr eine Reise nach Australien, worauf wir uns alle freuen.
D. Subjektive Bedeutungen der Modalverben. Übertragen Sie die folgenden Sätze ins Englische.
1. Er soll viel Geld in der Lotterie gewonnen haben.
He supposedly (or he's supposed to have) won a lot of money in the lottery.
2. Matthias will seine Hausaufgaben gemacht haben.
Matthias claims to have done his homework.
3. Ja, es mag sein, daß wir keinen Unterricht haben werden.
Yes, it may/might/could be, that we won't have class.
4. Er dürfte vielleicht ein berühmter Mensch sein.
He might be a famous person, maybe.
E. Ein Bericht in der Zeitung. Füllen Sie die Lücken mit Wörtern aus der Liste ein.
das Bild F
1. Ich würde gern im Haus wohnen, das auf dem Bild F abgebildet ist.
2. Ich habe immer davon geträumt, in einem großen privaten Haus zu
wohnen.
3. Auf dem Bild sehen wir ein schönes Haus mit einem Anbau.
4. Mann kann nicht genau sehen, aber ich kann vermuten, das dieses Haus
über eine Garage verfügt.
5. Im Vordergrund sehen wir einen Pool.
6. Der Becken ist relativ groß und das Wasser ist sehr sauber.
7. Am Swimmingpool stehen Liegestühle.
8. Hier kann man sich bestimmt nach dem Baden sehr gut erholen.
9. Ich kann nicht gut sehen, was sich im Hintergrund befindet.
10. Ich vermute aber, dass es eine alte Burg ist.
11. Bestimmt ist es eine malerische Gegend.
12. Ich denke, dass im Haus viele Zimmer mit einer großen Wohnfläche
sind.
13. Der Kaufpreis wäre bestimmt zu hoch, aber mann könnte vielleicht hier
zur Miete wohnen, obwohl die Nebenkosten bestimmt auch nicht niedrig
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A. Reflexivpronomen. Ergänzen Sie die Sätze mit den Wörtern in Klammern.
MARGE: Bart! Lisa! Seid ihr fertig? Ihr mußt jetzt zur Schule gehen!
LISA: Mutti, ich muß mich noch duschen, aber Bart spielt im Badezimmer. Er amüsiert sich mit der Rasiercreme.
MARGE: Ach nein! Rasiert er sich wieder die Beine?
BART: Nein, Mutti, Lisa lügt! Ich wasche mich nur.
MARGE: Na gut, aber vergiß doch nicht: du mußt dir auch die Zähne putzen.
BART: Hab’ ich schon gemacht. Jetzt müssen wir uns nur noch anziehen.
MARGE: Kinder, ihr sollt euch warm anziehen. Es ist kalt draußen. Ihr könntet euch leicht erkälten.
LISA: Mutti! Bart zieht sich meine Jacke an! Jetzt habe ich nichts zu tragen.
MARGE: Genug, Kinder! Geht jetzt! Der Schulbus wartet!
B. Relativpronomen. Verbinden Sie die folgenden Sätze mit Relativpronomen.
ENGLISCHES BEISPIEL: My friend is picking me up at home. His car is always spotless.
- My friend, whose car is always spotless, is picking me up at home.
1. Gestern las ich ein Buch. Ich hatte das Buch letzte Woche gekauft.
Gestern las ich ein Buch, das ich letzte Woche gekauft habe.
2. In dem Buch stirbt ein Mann. Seine Frau war ihm untreu.
In dem Buch stirbt ein Mann, dessen Frau ihm untreu war.
3. Die Frau schläft mit einem Mann. Sie war sehr schön. Sie arbeitet mit ihm im Büro.
Die Frau, die sehr schön war, schläft mit einem Mann, mit dem sie im Büro arbeitet.
4. Das Buch ist von einem Autor. Ich kenne ihn persönlich.
Das Buch ist von einem Autor, den ich persönlich kenne.
5. Letztes Jahr schrieb er ein Bestseller. Die Kritiker redeten viel von dem Bestseller.
Letztes Jahr schrieb er ein Bestseller, von dem die Kritiker viel redeten.
C. Unbestimmte Pronomen. Wählen Sie das richtige Relativpronomen in Klammern.
1. Wer früh aufsteht, kann mehr in einem Tag machen.
2. Das war alles, was er hatte.
3. Dieses ist das Beste, was ich finden konnte.
4. Wer zu spät kommt, wird keinen Sitz finden können.
5. Sie macht etwas, worüber ich mich ärgere.
6. In Deutschland gibt es viele Strände, wo man nackt baden darf.
7. Ich verstand nichts, was er sagte.
8. Wir machen nächstes Jahr eine Reise nach Australien, worauf wir uns alle freuen.
D. Subjektive Bedeutungen der Modalverben. Übertragen Sie die folgenden Sätze ins Englische.
1. Er soll viel Geld in der Lotterie gewonnen haben.
He supposedly (or he's supposed to have) won a lot of money in the lottery.
2. Matthias will seine Hausaufgaben gemacht haben.
Matthias claims to have done his homework.
3. Ja, es mag sein, daß wir keinen Unterricht haben werden.
Yes, it may/might/could be, that we won't have class.
4. Er dürfte vielleicht ein berühmter Mensch sein.
He might be a famous person, maybe.
E. Ein Bericht in der Zeitung. Füllen Sie die Lücken mit Wörtern aus der Liste ein.
das Bild F
1. Ich würde gern im Haus wohnen, das auf dem Bild F abgebildet ist.
2. Ich habe immer davon geträumt, in einem großen privaten Haus zu
wohnen.
3. Auf dem Bild sehen wir ein schönes Haus mit einem Anbau.
4. Mann kann nicht genau sehen, aber ich kann vermuten, das dieses Haus
über eine Garage verfügt.
5. Im Vordergrund sehen wir einen Pool.
6. Der Becken ist relativ groß und das Wasser ist sehr sauber.
7. Am Swimmingpool stehen Liegestühle.
8. Hier kann man sich bestimmt nach dem Baden sehr gut erholen.
9. Ich kann nicht gut sehen, was sich im Hintergrund befindet.
10. Ich vermute aber, dass es eine alte Burg ist.
11. Bestimmt ist es eine malerische Gegend.
12. Ich denke, dass im Haus viele Zimmer mit einer großen Wohnfläche
sind.
13. Der Kaufpreis wäre bestimmt zu hoch, aber mann könnte vielleicht hier
zur Miete wohnen, obwohl die Nebenkosten bestimmt auch nicht niedrig
sind.