Aufgabe 1 Ergänze die folgenden Sätze mit reflexiven Verben.
1. Ziehe an und geh frühstücken!
2. Ich setze in den Sessel.
3. Der Vater will erholen.
4. Ich kämme und gehe sofort.
5. Er wusch und ging in die Küche.
6. Wasche und frühstücke!
7. Wann kämmt ihr ?
8. Wo haben sie in diesem Sommer erholt?
9. Wir haben an den Tisch gesetzt.
10. Ihr zogt an und ging in die Schule.
Aufgabe 2
Ergänze die Sätze wie im Beispiel.
Seit wann- ob – wie viele – wann – ob - welche
0. Seit wann es das Schulorchester?
Ich weiß nicht, seit wann es das Schulorchester gibt.
1. Wie viele Schüler im Schulorchester?
Maria hat mir nicht erzählt, .
2. Wann müssen die Schüler üben?
Ich kann dir nicht sagen, .
3. Maria ist auch in der Schulmusik. Besuchen die anderen Schüler auch eine Musikschule?
Ich habe Maria nicht gefragt,
.
4. Welche Stücke spielt das Orchester?
Ich weiß nicht genau, .
5. Tritt das Schulorchester auch im Fernsehen auf?
Leider kann ich dir nicht sagen, .
Aufgabe 3
Setze die Endung der Adjektive richtig ein, wo es nötig ist.
1. Wir ziehen ein… neu… Kostüm ein.
2. Uns gefällt bequem… und modern… Kleidung.
3. Ich brauche ein… weiß… Hut.
4. Das ist ein… international… Instrument
5. Meine Mutter kauft rot… und schwarz… Masken für den Karneval
2)Ich werde Bücher lesen, um fleissig zu sein.
3)Um gut auszusehen, soll man gute Äussere haben
4) Um gut anzuziehen, soll man viel Geld haben
5)Ich interessiere mich für die Bücher, um intelligent zu sein-
6)Ich beschäftige mich mit dem Sport, um fit zu sein
7)Dieser Mann macht alles, um ein gutes Leben zu haben
8)Dieses schöne Mädchen beschäftigt sich mit dem Tanzen, um gut zu tanzen
9)Dieser Lehrer gibt eine Eins, damit dieser Schüler gut lernen werde
10)Diese Frau zieht gut an, um gut auszusehen