Aufgabe 1. verbinden sie die sätze und bilden sie die satzreihen und satzgefüge. 1. geh schnell in den lesesaal. du bekommst den artikel nicht (sonst). 2. unsere universität liegt ziemlich weit von deinem haus. du fährst zum unterricht mit dem bus (darum). 3. alle studenten müssen an der diskussion teilnehmen. sie haben sich diesen film angesehen (weil, denn). 4. erklärst du deinem freund die regel? er hat sie nicht verstanden (weil). 5. der dozent betrat das auditorium, es hatte geläutet (nachdem). 6. der lektor stellte die fragen, er hatte den neuen lehrstoff erklärt (nachdem). 7. ich weiß nicht, du kommst heute früh (ob). 8. gib mir dieses buch. ich kann es lesen (damit). 9. der junge antwortet gut. er ist mein freund (der). 10. er fährt zu seinen eltern. er muss mit seinem vater sprechen (weil, denn). aufgabe 2. ergänzen sie die adjektive durch richtige endungen. gesucht wird ein schlank… mann von mittler… größe, mit hell… haaren, dunkl… bart und auffallend… lang… nase, breit… mund und groß… ohren. kleidung: gestreift… blau… hemd, weiß… pullover, schwarz… hose, schwarz… schuhe und weit… hell… wintermantel. er bevorzugt (предпочитает) schnell… autos. nützlich… hinweise nimmt jede polizeidienststelle entgegen. aufgabe 3. übersetzen sie ins deutsche, gebrauchen sie das erweiterte attribut. 1. многие заочники, учащиеся в нашем университете, работают в школе. 2. эта девочка, которая учится со мной в одной группе, принимает участие в российской олимпиаде юных . 3. это был удивительно живо- писный, особенно при лунном свете (im mondlicht), ландшафт.
Aufgabe 1.
1. Geh schnell in den Lesesaal, sonst bekommst den Artikel nicht.
2. Unsere Universität liegt ziemlich weit von deinem Haus, darum fährst du zum Unterricht mit dem Bus.
3. Alle Studenten müssen an der Diskussion teilnehmen, denn sie haben sich diesen Film angesehen.
Alle Studenten müssen an der Diskussion teilnehmen, weil sie sich diesen Film angesehen haben.
4. Erklärst du deinem Freund die Regel, weil er sie nicht verstanden hat.
5, Der Dozent betrat das Auditorium, nachdem es geläutet hatte.
6. Der Lektor stellte die Fragen, nachdem er den neuen Lehrstoff erklärt hatte.
7. Ich weiß nicht, ob du heute früh kommst .
8. Gib mir dieses Buch, damit ich es lesen kann.
9. Der Junge antwortet gut, der mein Freund ist.
10. Er fährt zu seinen Eltern, denn er muss mit seinem Vater sprechen .
Er fährt zu seinen Eltern, weil er mit seinem Vater sprechen muss.
Aufgabe 2.
Gesucht wird ein schlanker Mann von mittlerer Größe, mit hellen Haaren,
dunklem Bart und auffallender langer Nase, breitem Mund und großen
Ohren. Kleidung: gestreiftes blaues Hemd, weißer Pullover, schwarze Hose, schwarze Schuhe und weiter heller Wintermantel. Er bevorzugt
schnelle Autos. Nützliche Hinweise nimmt jede Polizeidienststelle
entgegen.
Aufgabe 3.
1. Viele an unserer Uni studierende Fernstudenten arbeiten in der Schule.
2. Dieses zusammen mit mir in einer Gruppe studierende Mädchen nimmt
an der russischen Olympiade junger Historiker teil.
3. Es war die besonders im Mondlicht unglaublich malerische Landschaft.