Die Ukraine ist mein Heimatland Welcher Verben Passagier? Schreibe. Bedeutet gibt es mehrere.
1.sich im Süden des Landes befindet
2.aus 24 Funktionen …………………………………………………………………………
3.eine Reise …………………………………………………………………………… ...
4. neue Menschen kennen ……………………………………………………………… ..
5. Interessante Schifffahrten auf dem Meer …………………………………………… ..
6. ein Museum …………………………………………………………………………….
7. die Freizeit interessant …………………………………………………………………
8. Booten ………………………………………………………………………………………
9. 45 Millionen Einwohner ……………………………………………………………… ..
10. im Norden an Weißrussland …………………………………………………………
Welche Satzteile passend zusammen? Schreiben die Sätze.
1.Ihr könnt erste mit dem A liegen Steppen.
2.Viele Gesehen und Bieten Angebot B Gute Erholung an.
3. Mein Heimatland grenzt C viele Museen, Theater besucht.
4. Die Landschaften mein Landes sind schön und malerisch.
5. In der Mitte und im Süden der Ukraine befindet sich in der Hauptstadt.
6. Die Hauptstadt der Ukraine F mit der Bahn oder Bus fahren.
7. In Kiew kann man eine alte Stadt sein.
8. Die Ukraine grenzt H eine Reiseroute zusammen.
9. Für Touristen stellen wir ein Weißrussland im Norden.
10. Das Parlament des Landes J an Rumänien im Süden.
Stell dir vor: Dein deutscher Freund / Deine deutsche Freundin wählen eine fünftägige Reise in die Ukraine machen. Welche ukrainischen Städte und ihre welche können du ihm / ihr führen? Schreibe ein Besuchsprogramm.
TAG 1
TAG 2
TAG 4
TAG 5
Перед выполнением данного упражнения необходимо повторить следующие правила образования настоящего времени:
Настоящее время глагола образуется путём прибавления к основе глагола личных окончаний.
Сильные глаголы с корневым гласным е изменяют его на i или ie во 2-ом и 3-м лице единственного числа. Исключения: stehen (стоять); gehen (идти).
Сильные глаголы с корневыми гласными а, о, u, аu во 2-ом и 3-м лице единственного числа получают умляут.
Если основа глагола заканчивается на -s, -ss, -ß, -z, -tz (например: heißen, lesen, sitzen, vergessen), то во 2 лице единственного числа s в окончании выпадает, и глаголы получают окончание -t.
Упражнение 135.
а) во втором лице единственного числа Präsens
1. Du hilfst der Mutter und wäschst das Geschirr.
2. Du isst gern Eis.
3. Du fährst in den Ferien in die Berge.
4. Du triffst auf der Straße unsere Lehrerin.
5. Du vergisst oft die Hausaufgaben.
6. Du liest viel und gern.
7. Du läufst gern um die Wette.
8. Du sprichst gut Deutsch.
9. Du nimmst dieses Buch in der Schulbibliothek.
10. Du trägst die Reisetaschen in den Zug.
б) в третьем лице единственного числа Präsens
(можно поставить любое местоимение 3-го лица единственного числа - еr/sie/es)
1. Er (sie/es) hilft der Mutter und wäscht das Geschirr.
2. Er (sie) isst gern Eis.
3. Er fährt in den Ferien in die Berge.
4. Er trifft auf der Straße unsere Lehrerin.
5. Er vergisst oft die Hausaufgaben.
6. Er liest viel und gern.
7. Er läuft gern um die Wette.
8. Er spricht gut Deutsch.
9. Er nimmt dieses Buch in der Schulbibliothek.
10. Er trägt die Reisetaschen in den Zug.
в) во втором лице множественного числа Präsens
1. Ihr helft der Mutter und wascht das Geschirr.
2. Ihr esst gern Eis.
3. Ihr fahrt in den Ferien in die Berge.
4. Ihr trefft auf der Straße unsere Lehrerin.
5. Ihr vergesst oft die Hausaufgaben.
6. Ihr lest viel und gern.
7. Ihr lauft gern um die Wette.
8. Ihr sprecht gut Deutsch.
9. Ihr nemmt dieses Buch in der Schulbibliothek.
10. Ihr tragt die Reisetaschen in den Zug.
позвоните г-же Мюллер (?).
2. Я (?) В супермаркете (?) (Шоппинг).
3. Я (?) (Приглашаю) на твой день рождения (?).
4. (?) Вы ходите в кино (?)? (пойдем).
5. Каждый день (?) Встаю в половине пятого (?).
6. Затем (?) Я (?) (Убираю) свою комнату.
7. Я (?) На остановке Берлин-Митте на U5 (?) (Садись).
8. Я (?) В офисе в 8.30 (?) (Прибытие).
9. Я (?) Окно (?) (Открыть).
10. Я (?) (Начать) работать.
1. (?) Pozhaluysta, pozvonite g-zhe Myuller (?).
2. YA (?) V supermarkete (?) (Shopping).
3. YA (?) (Priglashayu) na tvoy den' rozhdeniya (?).
4. (?) Vy khodite v kino (?)? (poydem