1)wenn sie durch das museum gehen, können sie viele schöne landschaftsbilder sehen, die natur darstellen.
2)die künstler begannen im 17. jahrhundert, landschaften zu malen, dank derer die menschen landschaftsbilder bei gutem und schlechtem wetter morgens und abends bewundern konnten. sie zeigen uns die schönheit aller jahreszeiten.
3)landschaftsbilder drücken die stimmung der künstler aus, ihre gedanken.
4)marine künstler malen das meer. der größte von ihnen gilt als aivazovsky.
5)aivazovsky lebte auf der krim in der stadt feodosia.
6)aivazovsky museum befindet sich in seiner heimatstadt - feodosia.
8) sie lehren uns, die natur zu sehen und zu lieben
Jeden Morgen stehe ich um ... Uhr auf. Der Wecker klingelt laut. Ich gehe ins Bad und dusche mich. Um ... frühstücke ich mit meiner Schwester. Nach dem Frühstück gehe ich ins Bad und putze mir die Zähne. Ich nehme den Bus um ...Uhr. Die Schule beginnt um Um ... Nachmittags ist sie zu Ende. Wir haben meistens --- Stunden täglich. Jede Stunde dauert --- Minuten. Gegen ... Uhr bin ich schon zu Hause und esse zu Mittag. Nach dem Mittagessen ruhe ich mich ein paar Stunden aus. Um ... bin ich mit den Hausaufgaben schon fertig und ich esse zu Abend. Nach dem Abendbrot lese ich ein bisschen, dusche mich, putze mir die Zähne und gehe ins Bett. So vergeht mein Tag.
ответ:
объяснение:
1)wenn sie durch das museum gehen, können sie viele schöne landschaftsbilder sehen, die natur darstellen.
2)die künstler begannen im 17. jahrhundert, landschaften zu malen, dank derer die menschen landschaftsbilder bei gutem und schlechtem wetter morgens und abends bewundern konnten. sie zeigen uns die schönheit aller jahreszeiten.
3)landschaftsbilder drücken die stimmung der künstler aus, ihre gedanken.
4)marine künstler malen das meer. der größte von ihnen gilt als aivazovsky.
5)aivazovsky lebte auf der krim in der stadt feodosia.
6)aivazovsky museum befindet sich in seiner heimatstadt - feodosia.
8) sie lehren uns, die natur zu sehen und zu lieben
Der Wecker klingelt laut.
Ich gehe ins Bad und dusche mich.
Um ... frühstücke ich mit meiner Schwester.
Nach dem Frühstück gehe ich ins Bad und putze mir die Zähne.
Ich nehme den Bus um ...Uhr.
Die Schule beginnt um
Um ... Nachmittags ist sie zu Ende.
Wir haben meistens --- Stunden täglich.
Jede Stunde dauert --- Minuten.
Gegen ... Uhr bin ich schon zu Hause und esse zu Mittag.
Nach dem Mittagessen ruhe ich mich ein paar Stunden aus.
Um ... bin ich mit den Hausaufgaben schon fertig und ich esse zu Abend.
Nach dem Abendbrot lese ich ein bisschen, dusche mich, putze mir die Zähne und gehe ins Bett. So vergeht mein Tag.