Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtiger Imperativ­form. a Der Vater sagt zu den Kindern: „(Gehen) in den Garten! (Nehmen) den Grasschneider und (schneiden) das Gras unter den Bäumen! (Bringen) eine Kanne voll Wasser für die Blumen. (Gießen) die Blumen! (Nehmen) einen Spaten und (graben) einen Graben hinter dem Haus!"

b Das Kind will anrufen, aber weiß nicht wie. Die Mutter sagt zu dem Kind: „(Holen) das Telefonbuch! (Gehen) und (bringen) es! (Auf­machen) das Telefonbuch, (finden) und (lesen) die Nummer! Jetzt (nehmen) den Hörer und (wählen) die Nummer!"

c Der Arzt sagt zu dem Kranken: „(Einnehmen) diese Arznei! (Gurgeln) den Hals! (Trinken) heißen Tee und (schwitzen) tüchtig! (Messen) regelmäßig die Temperatur! (Bleiben) einige Tage im Bett, (anstecken) die anderen nicht!"

d Zwei Freunde sagen einander: „(Fahren) heute Ski laufen! (Ausprobieren) unsere neuen Skier! (Wegbleiben) den ganzen Tag! (Hinunterfahren) am Hang! (Nehmen) eine Kamera, (machen) einen Film!"

1. Diese Arbeiter besuchen oft Ausstellungen.  

2. Ausstellung besuchen viele Menschen.  

3. Mehrere Gemälde von Lewitan schmücken hier die Wände.

4. Unsere Museen sind reich, sie umfassen viele berühmte Kunstwerke.  

5. Diese Lehrerinnen besuchen gern Theatervorstellungen.  

6. Unsere Plätze sind vorn, sie sind bequem.  

7. Diese Studenten kennen Gedichte von Goethe, sie besitzen mehrere Bände von Goethe.  

8. Die Sängerinnen singen besonders gern Lieder von Schubert.  

9. Diese Genossen sind Erlinder.

10. Diese Kraftwagen sind neu.

Перевод:

1. Эти работники часто посещают выставки.

2. Выставку посещают многие люди.

3. Несколько картин Левитана украшают здесь стены.

4. Наши музеи богаты, в них много известных произведений искусства.

5. Эти учителя любят ходить на театральные представления.

6. Наши места впереди, они удобные.

7. Эти ученики знают стихи Гёте, у них есть несколько томов Гёте.

8. Певицы особенно любят исполнять песни Шуберта.

9. Эти товарищи

10. Эти автомобили новые.

Когда я ходил в школу,каждый будний день проходил так: я рано вставал,в 6.30 утра,а если погода была хорошей,то в 6.00 и полчаса бегал. Итак,я вставал,заправлял постель,делал зарядку и шёл в ванную,чтобы принять холодный душ: это освежало и бодрило меня. Затем шёл на кухню,готовил или матери накрыть на стол. После завтрака убирал со стола и мыл посуду. Я должен был поторопиться,чистил зубы,одевался,быстро причёсывался и шёл на учёбу,которая длилась примерно 5 часов. В час дня я заканчивал и возвращался домой. Дома я обедал,немного отдыхал и делал домашние задания.