Meine familie ich heiße brigitte. ich bin 15 jahre alt und ich komme aus stuttgart, deutschland. ich bin schülerin und ich gehe in die neunte klasse. in meiner freizeit gehe ich mit meinen freunden in das kino oder zu der disco. ich habe eine große familie. das sind ich, meine eltern, mein bruder und meine schwester. wir leben alle in einer 4-zimmer wohnung. meine eltern sind 40 jahre alt. sie sind gutherzig, hilfsbereit und humorvoll. meine mutter heißt heike. sie ist verkäuferin in einem geschäft. zu hause sorgt sie immer für ordnung. in ihrer freizeit liest sie krimis oder manchmal geht sie in das schwimmbad. mein vater heißt fritz. er ist polizist. er ist verantwortlich und gerecht. in seiner freizeit macht er fitness in der turnhalle gern. mein bruder heißt jurgen. er ist noch klein und geht in den kindergarten. jurgen ist lustig und musikalisch. er spielt klavier gern. jurgen geht immer gern spazieren, fährt rad und von zeit zu zeit spielt er an der spielkonsole. meine schwester heißt gabriele. sie ist 20 jahre alt. zurzeit studiert sie an der universität in берлин. sie ist klug, unabhängig und witzig. sie fotografiert und malt gern. wir alle versuchen viel freizeit zusammen zu verbringen. oft gehen wir in den zoo oder zirkus zusammen. in dem sommer fahren wir an das meer. in das ausland fahren wir auch zusammen. ich liebe meine familie sehr! ответьте на вопросы übung 1 ( 1) ответьте на вопросы по тексту : 1.wer ist brigitte? 2.wo und mit wem wohnt sie? 3.woher kommt sie? 4.geht sie zu der schule oder studiert sie an der uni? 5.was mach sie in ihrer freizeit gern und mit wem? 6.wer, was und wie sind ihre eltern? 7.was machen sie in ihren freizeiten? 8.wer ist jurgen und was mach er gern? 9.wie ist brigittes schwester und was macht sie gern? 10.wie verbringt die ganze familie die freizeit zusammen? übung 2 ( 2) выберите верный вариант и переведите предложения на язык: 1.fast alle schüler aus meine/meiner klasse gehen am wochenende in der/dieturnhalle um fitness zu machen. 2.in des/dem/das ausland verbringst/verbringt sie viel zeit mit ihrer/ihrem/ihren freunde/freunden nicht. 3.sorgt/sorgen/sorgst sie jeden tag in ihrer/ihre/ihrer wohnung für ordnung? - ja, das stimmt! natürlich! 4.gehe/gehst/geht er mit seinen freunden gern spazieren oder spielt/spiele/spielst er an der spielkonsole gern? 5.mein/meine/meiner eltern versuche/versuchst/versuchen ihre/ihrer freizeit mit mich/mir/ich zu verbringen. ü bung 3 ( 3) составьте предложения и переведите на язык: 1.alle/in/verkäuferinnen/dem/hilfsbereit/geschäft/sind? –ja, sie helfen uns immer! 2.in/fahren/wir/das/dem/sommer/manchmal/ausland. 3.für/zu/ordnung/wer/hause/sorgt/immer? – ich und meine mutter machen das zusammen. 4.viel/heute/du/freizeit/hast/abend? 5.freizeit/malt/ihr/in/was/gern/eurer? – nichts besonderes.
Meine Mutter kocht sehr gut , deshalb bäckt sie eine Torte immer selbst .
Am Nachmittag kommen meine Großeltern an. Sie schenken mir ständig ein besonderes Geschenk . Vor einem Jahr hat die Großmutter mir den Pullover geschenkt, den sie selbst gestrickt hat. Der Pullover gefällt mir und ich trage ihn sehr oft . Am Abend setzen wir uns an den Tisch. Alle gratulieren mir zum Geburtstag und wünschen alles Gute.
Manchmal schreiben wir einen Brief an einen guten Freund.
Ab und zu hören wir deutsche Nachrichten an.
Im Deutschunterricht lernen wir die deutsche Grammatik und lernen neue Wörter.
Auch über das Land und seine Leute, die deutsche Kultur und Gewohnheiten der Deutschen erfahren wir viel.
Einmal mussten wir uns über einen deutschen Film " Schindlers Liste" unterhalten.
Da ich diesen Film vorher noch nie angesehen habe, versuchte ich ihn zu Hause auf "You tube " zu finden. Er war sehr spannend.
Ich habe nie gedacht, dass es so viel Zeit kostet; die deutsche Sprache zu lernen.