Объедините предложения союзом aber. Не забывайте,
что он может стоять как в начале, так и в середине предложения, но на порядок слов все равно не влияет.
1. Wir sind 10 Personen. Eine fehlt. 2. Die Studenten sind fertig.
Sie gehen noch nicht nach Hause. 3. Der Text ist leicht. Wir
verstehen ihn schlecht 4. E r spricht 3 Sprachen. Er möchte noch
Deutsch lernen: 5. Der Dozent kommt ins Labor. Der Unterricht
beginnt nocht nicht 6. Herr Schreiber ist Wissenschaftler. Er ist zur
Zeit als Lehrer tätig. 7. Seine Arbeit ist schwer. Sie ist interessant.
8. Er ist Ukrainer. Seine Frau ist Deutsche
1. Jeden Tag stehe ich um sieben Uhr auf. / Каждый день я встаю в 7 часов утра.
2. Dann lufte ich mein Zimmer und mache Morgengymnastik./ Затем я проветриваю свою комнату и делаю утреннюю гимнастику.
3. Danach gehe ich ins Badezimmer und dusche kalt./ После этого иду в ванную комнату и принимаю холодный душ.
4. Um halb acht frühstücke ich mit meiner Mutter in der Küche./ В половине восьмого я завтракаю вместе с мамой на кухне.
5. Nach dem Frühstück mache ich mein Bett und bringe mein Zimmer in Ordnung./ После затрака я стелю кровать и убираю в своей комнате.
6. Um acht Uhr gehe ich mit meinem Hund kurz spazieren./ в 8 часов я иду ненадолго погулять со своей собакой.
7. Um halb neun gehe ich in die Schule./ В половине девятого я иду в школу.
8. Ich laufe zu Fuß in die Schule, denn sie befindet sich nicht weit von unserem Haus./ В школу я иду пешком, т.к. она находится недалеко от нашего дома.
9. Die erste Stunde beginnt um neun Uhr./ Первый урок начинается в 9 часов.
10. Am Wochenende stehe ich viel später auf./ В выходные я встаю намного позже.
Tobias hat bald Geburtstag. Er möchte mit seinen Freunden feiern (17). Tatsächlich (11) darf er eine Party machen. Aber er muss auch die Nachbarn (1) fragen. Die wohnen gleich da drüben (9). Es kann nämlich laut (7) werden. Tobias muss die Party vorbereiten (14). Dazu braucht er Hilfe (3). Er holt (15) seinen Freund Robin. Gemeinsam besprechen sie, was man machen kann. Tobias will vor allem (8) Spiele machen, „Wurst schnappen“ zum Beispiel. Robin kennt das Spiel nicht. „Braucht man dafür Spielzeug (5)?“, fragt er. Nein, nein, man braucht nur ein paar (12) Würste. Tobias beschreibt (19) das Spiel: „Man hängt (18) die Würste auf. Dann muss man hochspringen und so die Würste essen.“
Robin findet, dass das Unsinn (6) ist. Er möchte lieber tanzen. Tobias ist einverstanden (21). Sie brauchen neue CDs. Es ist schon spät. Trotzdem gehen sie in die Stadt. Tobias glaubt, dass das Musikgeschäft schon zu (22) ist. Aber da ist noch Licht (4), es ist noch auf (20). Die beiden (10) nehmen schnell drei CDs und gehen zur Kasse. Da sitzt (16) eine Verkäuferin (2). Sie bezahlen (13). Geschafft! Die Party kann beginnen.