Образуйте из данных наборов слов по два предложения, одно с прямым порядком слов, другое – с обратным.

пример: heute, wir, bleiben, zu hause. – wir bleiben zu hause heute.

                  heute bleiben wir zu hause.

7. meine kusine, kommt, am nächsten sonntag. 8. geht, der sohn,  mit seinem vater, zum bahnhof. 9. kaufen, sie, die fahrkarte, nach berlin, dort. 10. wieder, wir, probleme, haben. 11. ist, das, schön. 12. kommst, du, zum frühstück, zu spät. 13. schreibt, ihr, die grüsskarte, bitte.   

​

20 век принес с собой научно-техническую революцию. Автомобиль, самолет, телефон, звуковой фильм и радио изменили нашу жизнь, наши представления о возможностях человечества. Для этого появились дизельные двигатели, алюминий, фотография, телевидение, автоматизированные машины, лазерные приборы, транзисторы, ядерные реакторы, ракеты, космические корабли. Достигли  больших успехов  химия, медицина, биология, биохимия.  С 1890 по 1970 год было  открыто и изобретено больше , чем за всю предыдущую историю человечества. В конце 19 и в начале 20 века были сделаны некоторые революционные открытия , которые привели к дальнейшему развитию науки и техники.  Эпоха атома началась в 1954 году, когда в Советском Союзе первая атомная электростанция дала свою энергию. Космическая эпоха началась в 1957 году со старта  первого советского спутника, который должен был исследовать космос.

Объяснение:

Фома отвечает: кукушка!"

Учитель спрашивает: почему он не строит гнездо?

Учительница спрашивает: почему Рыбы могут

Тим отвечает: Потому что она опустила голову под

Interessan

http://www.слепой

Walcher птица не строит собственного Гнезда

Томас потому, что он живет в часах

Учительница интересуется: что ты рисуешь

В) рассказывает партнеру/партнеру две шутки. Формирует при этом

Школьные шутки

hr tender asta!

Мультфильм Учитель

Она может заставить его f

потому что там Анита?

Корова!"

- А где же хвост?-

Еще в карандаш!"

б) дисциплина в

Прочитайте

,,Плохой

б) находит прямые вопросительные предложения.

болтать

telefonier