Поставьте к следующим существительным соответствующие по роду неопределенный и определенный артикли.
Образец:
zum Beispiel: ein Tisch- der Tisch, ein Bild - das Bild
Tisch, Stuhl, Buch, Blume, Wort, Vase, Kind, Computer, Lampe, Haus, Zug, Zeitung, Spielzeug, Tasche,
Stift, Strate, Mensch, Mädchen, Ubung, Zimmer, Zeitschrift, Lehrer.
1) Er ist nach Hause gelaufen.
2) Ich bin in der Schule gewesen.
3) Sie ist/sind in den Park gegangen.
4) Ich habe mir die Hände gewaschen.
5) Wie lange sind Sie in Italien geblieben?
6) Max hat 20 Euro gefunden.
7) Ich habe ein Glas Wasser geholt.
8) Wann bist gestern nach Hause gekommen ?
9)Ich habe gestern lange geschlafen.
10) Der Mechaniker hat unser Auto repariert.
11) Sie hat/haben ein Glas Wein getrunken.
12) Wir haben zu viel gekocht.
13) Sylvia hat sehr gut gesungen.
14) Die Kinder haben im Kreis getanzt.
15) Peter hat ein Stück Pizza genommen.
16) Frau Schulz hat sehr laut gesprochen.
17) Renate ist Ärztin geworden.
18) Sind Sie am Samstag zu Hause geblieben?
19) Hast du schon deine Hausaufgaben geschrieben?
20) Meine Tochter hat mir geholfen.
21) Habt ihr die Aufgabe verstanden ?
22) Hast du das gewusst ?
23) Ich habe diesen Film noch nicht gesehen.
24) Thomas hat das Spiel verloren.
25) Habt ihr genügend Zeit gehabt?
26) Birgiit ist die Treppe runter gefallen.
27) Er hat sich auf den Stuhl gesessen.
28) Ich habe nichts gesagt.
29) Diese Frau haben wir gekannt.
30) Marion ist nach Berlin umgezogen.
31) Das Kind hat im Garten gespielt.
32) Wir haben über den Film gelacht .
Нам нужно воображение.
Многие люди в странах сегодня понимают, что прогресс приносит не только счастье, но и опасности. Эти люди, например, инициируют гражданские инициативы, которые против строительства атомных реакторов. Они работают над изобретением новых источников энергии, которые являются экологически чистыми. Важно понимать, что не все хорошо и гуманно, что кажется полезным и необходимым с точки зрения техники или науки.
Здоровье и благополучие людей должны быть в центре всех научных исследований и технического прогресса.
Если материальные основные потребности (пища, одежда, жилище и т. д.) удовлетворены населения, это должно быть основной целью, улучшения условий труда (а не производить все больше товаров народного потребления).
Досуг должен быть оформлен таким образом, чтобы люди могли раскрыть свои художественные, научные, спортивные или другие навыки.
Мы желаем гармонии между человеческим обществом, техникой и природой.
Абсолютно необходим контроль над рождаемостью в странах третьего мира.
Нельзя допускать агрессивности. Только тогда может воцариться мир между народами.