Преобразуйте стоящие в скобках предложения в дополнительные придаточные, обращая внимание на соответствующий порядок слов.
Muster: Eine Frau fragt mich, (dieser Bus fährt zur Stadtbibliothek) –
Eine Frau fragt mich, ob dieser Bus zur Stadtbibliothek fährt.
1 Willst du nicht, (ich helfe dir).
2 Ich finde es wichtig, (man kann in der Schulzeit einen Beruf wählen).
3 Du musst mir versprechen, (du vergisst meine Bitte nicht).
4 Wissen Sie, (der Film ist interessant).
5 Ich meine, (jeder kann sich in seiner Freizeit mit seinem Hobby beschäftigen).
6 Fragen Sie ihn, (er ist mit der Reise zufrieden).
7 Er hat mich gefragt, (ich interessiere mich für Malerei).
8 Wir hoffen, (sie nimmt an der Olympiade teil).
9 Mein Freund glaubt, (das vegetarische Essen ist gesund).
10 Es tut mir leid, (ich kann in diesem Jahr meine Verwandten nicht besuchen).

Da gibt es viele Feste und Feiertage in unserem Leben.Mein Lieblingsfest ist mein Geburtstag.Er ist am(твоя дата рождения)

Gewöhnlich lade ich meine Freunde zum Geburtstag ein. Meine Mutter und ich bereiten uns tüchtig zum Geburtstagsfest vor. Wir kaufen Obst, Gemüse, verschiedene Süßigkeiten, Eis und Saft ein. Ich bereite verschiedene Salate zu. Meine Mutter bäckt Torte, das macht sie prima. Ich schreibe die Einladungskarten für meine Freunde.Schon am Morgen bekomme ich Geschenke von meinem Eltern und meinem Bruder. Meine Freunde kommen gewöhnlich am Abend. Sie bringen viel Blumen und Geschenke. Sie schenken mir immer etwas ganz Besonderes.Meine Freunde wünschen mir viel Glück und Freude. Wir tanzen, spielen und hören Musik

Формируйте относительные пункты. Используйте относительные местоимения в единственном или множественном числе.

1. Ты знаешь мужчину? Твоя дочь благодарит его за Я давно не видел своих друзей. Я встретил их сегодня.

3. День рождения женщины сегодня. Ее коллеги поздравляют ее с этим.

4. Гутенберг закончил печатать первую Библию в 1455 году. Мы обязаны ему изобретением печатного станка.

5. Профессор недавно приехал из Германии. Студенты внимательно слушают его.

6. Студенты были очень расстроены. Попытки снова провалились.

7. Мальчик учится в моем классе. Он придумал эту интересную идею.

8. Туристы были в Кельне впервые. Мы присоединились к вам.

Объяснение:

это перевод,задание пусть кто-то другой сделает