Das ist meine Schule.Die Schule ist gross und schon.Meine Schule ist zweistockig.Hier sind viele Klassenzimmer.Die Klassenzimmer sind hell und gross.Mein Klassenzimmer befindet sich im zweiten Stock.Es ist ein grosses ,schones und helles Zimmer.Vorn hangt eine Tafel.In der Mitte steht ein Lehrertisch.Hier stehen 15 Schulbanke,einen Schrank und viele Blumen.Die Blumen stehen auf den Fensterbrettern.Auf dem Lehrertisch steht ein Computer.In unserer Schule sind eine Sporthalle,einen Speiseraum,viele Laborkabinetten,eine Computerhalle,eine Aula,ein Direktorzimmer,ein Lehrerzimmer,ein Medizinkabinett.Wir haben alle Moglichkeiten gut zu lernen.Unsere Schule ist eine der besten Schulen des Regions.Meine Schule nimmt an allen Wettkampfen die erste Stelle.Wir sind stolz auf unsere Schule.
I.
1. Die Ausnutzung der Atomenergie ermöglicht es, das Problem der Energieversorgung zu lösen.
Использование ядерной энергии облегчает разрешить проблему обеспечения энергией.
2. Nach dem Unterricht gehe ich in den Lesesaal das Referat schreiben.
3. Er hilft mir die schwere Aufgabe zu lösen..
После занятий я иду в читальный зал писать реферат.
II.
1. Man kann keine Analysen machen, ohne entsprechende Geräte zu haben.
Невозможно сделать анализ, не используя соответствующие приборы.
2. Um bestimmte Resultate zu erzielen, muss man das Experiment wieder durchführen.
Чтобы добиться определенных результатов нужно снова провести эксперимент.
(в задании в слове "durchführen" ошибка - после модального глагола нет "zu"!)
3. Statt viele Tonnen Steinkohle zu verbrennen, wird man für einen Atommotor nur einige Gramm Uran brauchen.
Вместо того, чтобы сжигать много тонн каменного угля, для атомного двигателя потребуется всего лишь несколько грамм урана.