Schreiben 1. Ordne zu.
1) nach rechts
2) mit der Straßenbahn
3) in den Bus
4) vorsichtig
5) die Sehenswürdigkeiten

A) einsteigen
B) sein
C) besichtigen
D) einbiegen
E) fahren

2. Setze Modalverb ,, dirfen" in richtigen Form ein.
Ich darf ins Kino gehen,
am Abend fernsehen.
Was
du am Wochenende machen?
ich die Tafel sauber machen?
Wir
den Unterricht nicht schwänzen.
Die Schüler
in den Pausen um die Wette laufen.
ich später kommen?
3. Ergänze die Sätze. Schreib sie in dein Heft.
1. Har du deine Oma schon besucht? (besuchen)
2 Dickinder im Hof
(rutschen)
1 du deine Hausaufgaben
?(machen)
cinen Schneemann
(bauen)
Anna das Gedicht auswendig 2 (lernen
0. Mein Freund nicht
(kommen)
7. In den Ferien wir Ski
(fahren)
1. Ordne einen Dialog zu.
Welche Farben haben Sie gern?
Ich brauche eine Jache
Guten Tag!
Guten Tag! Was möchten Sie!
Welche Groß haben Sie!
Ich suche eine Jacke in Rot
Tut mir leid Die Jacke haben wir nur in Blau.
Das macht So Faro
Gut. Ich nehme gem. Was kostet sie?
& Schreib den Brief an Erika über dein Haus deine Wohnung.​

1. Was ist für jede Person wichtig?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer? 7. Was ist der Traum des Jungen?

1. Wenn ich Musik höre, lenkt es mich von den Hausaufgaben nicht ab. (не отвлекает)

Es lenkt mich von den Hausaufgaben nicht ab, wenn ich Musik höre.

2. Wenn ich lange im Internet surfe, sind meine Eltern nicht zufrieden.

Meine Eltern sind nicht zufrieden, wenn ich lange im Internet surfe.

3. Wenn man eine SMS schreibt, muss man nicht unbedingt einen Absender (отправитель) angeben.

Man muss nicht unbedingt einen Absender angeben, wenn man eine SMS schreibt.

4. Wenn ich ein E-Book herunterlade, dauert es manchmal zu lange.

Es dauert manchmal zu lange, wenn ich ein E-Book herunterlade.

5. Wenn ich Briefe von meinen Freunden bekomme, freue ich mich immer.

Ich freue mich immer, wenn ich Briefe von meinen Freunden bekomme.

6. Wenn ich mein Handy einschalte, bekomme ich zu viele Anrufe. (звонки)

Ich bekomme zu viele Anrufe, wenn ich mein Handy einschalte.