Сначала определите какой это глагол слабый, сильный, неправильный Затем определите ЛИЦО, кто совершает действие.
1) Sie (она) lebt in Berlin.
2) Er arbeitet als Ingenieur.
3) Wir wohnen nicht weit von Stadtzentrum.
4) Sie studiert Jura.
5) Die Kinder spielen im Garten.
6) Die Lehrerin prüft die Kontrollarbeiten.
7) Die Schüler übersetzen einen Tex
8) Wir gehen am Abend spazieren.
9) Sie (она) kommt spät nach Hause.
10) Am Freitag haben wir 6 Stunden .
11) Die Kinder sprechen gern über Musik.
12) Der Kranke sieht schlecht aus.( Больной выглядит плохо).
13) Ich bin zu Hause.

 Konjunktiv беру в скобки, то есть нужно подчеркнуть содержимое скобок
 1. Wenn ich es nur (gewusst hätte), (wäre) ich nicht (gekommen). Konjunktiv II Plusquamperfekt.
2. Wenn ich es (wüsste), (käme) ich nicht.Konjunktiv II Präteritum.
3. Man (nehme) einenTeelöffel Salz und (gebe) ihn in die Suppe. Konjunktiv I Präsens.
4. Er sagte, der Film (hätte) ihm sehr gut (gefallen). Konjunktiv II Plusquamperfekt.
5. (Wäre) sie nicht so krank ---Konjunktiv II Präteritum, (fahre) sie auch (mit). Konjunktiv I Präsens
6. Man (schreibe) die Vokabeln aufmerksam und richtig. Konjunktiv I Präsens
7. Wenn die Steine reden (könnten)! Konjunktiv II Präteritum
8. Er teilt in seinem Brief mit, dass es ihm gut (gehe). Konjunktiv I Präsens
9. (Könnte) ich dir helfen, (täte) ich das! Konjunktiv II Präteritum
10. Der Lehrer fragte, ob die Schüler den Text (verstanden hätten). Konjunktiv II Plusquamperfekt
11. Stefan behauptet, er (habe) die Hausaufgabe (gemacht). Konjunktiv I Perfekt
12. Der Junge sagte, er (werde) an der medizinischen Hochschule (studieren). Konjunktiv I Futur I
13. Der Arzt verordnete, das Kind (solle) einige Tage im Bett bleiben. Konjunktiv I Präsens
14. Es war zu heiß im Klassenzimmer und die Lehrerin bat, man (möge) die Fenster öffnen. Konjunktiv I Präsens
15. Ich fragte Jan, wann (wolle) er nach Stuttgart fahren. Konjunktiv I Präsens
16. Ich wusste nicht, wie ich diese Fragebeantworten (könnte). Konjunktiv II Präteritum
17. Wir sind damit nicht einverstanden,dass diese Übung leicht (sei). Konjunktiv I Präsens
18. Alle sagten, ich (hätte) mich nicht (verändert) Konjunktiv II Plusquamperfekt, nur mein Gesicht (sei) sonnengebräunt.Konjunktiv I Präsens
19. Der Großvater erzählte, er (hätte) in dieser Stadt seine Jugendjahre (verbracht). Konjunktiv II Plusquamperfekt
20. Wenn ich jetzt Zeit (hätte)! Konjunktiv II Präteritum

Das ist meine Schule.Die Schule ist gross und schon.Sie ist dreistockig.Meine Schule ist modern aufgebaut.Sie ist meiner Meinung nach,die beste Schule in der Stadt.Im Erdgeschoss sind viele Raume:die Sporthalle,die Speisehalle, Foye,Klassenraume.In unsere Schule lernen viele Schuler.Sie lernen in hellen und komfortablen Klassenraumen.Im ersten Stock sind das Direktorzimmer,14 Klassenraume,Im Korridor stehen schone Blumen.Die Schuler sorgen uber diese Blumen.Uberall ist alles sauber.Im zweiten Stock sind Computerhalle,das Lingafonkabinett,das Chemiekabinett,historischeskabinett,das Kabinett fur Werken.Fuch hier stehen uberall schone Blumen und auch uberall sind schone Gardinen.Ich liebe meine Schule und ich bin stolz auf sie.