Stunde 32. Was sind sie von Beruf? cektion
Wortschatz
üben und
Sprechkompetenz
entwickeln
a) Was passt zusammen? Ordne die Erläuterungen und Bilder den
Berufsbezeichnungen zu. Beschreibe auch die Bilder.
A) hat perfekte Sprachkenntnisse, beschäftigt sich mit
mündlichen Sprachübertragungen bei internationalen
Treffen (Bild ...)
1) Krankenpfleger/in B) pflegt kranke Menschen und arbeitet in einer Klinik oder
einem Krankenhaus (Bild f)
C) unterrichtet Musik, lehrt ein Musikinstrument spielen,
2) Modedesigner/in
arbeitet in einer Schule, einer Musikschule oder bei
Musikkursen, bietet oft Privatunterricht an (Bild ...)
3) Journalist/in
D) beschäftigt sich mit dem Entwerfen der Kleidung und
Accessoires, arbeitet in einem Modeunternehmen (Bild ...)
E) betreut Touristen/Reisende während der Ausflügel
4) Dolmetscher/in
Reisen und zeigt ihnen Sehenswertes, arbeitet in einem
Reisebüro oder bei einem Reiseanbieter, verbringt viel
5) Musiklehrer/in
Zeit unterwegs (Bild ...)
F) macht Reportagen oder schreibt Artikel, arbeitet bei
einem Zeitungs- oder Zeitschriftenverlag, beim Radio oder
6) Reiseführer/in
Fernsehen (Bild ...)
Manchmal schreiben wir einen Brief an einen guten Freund.
Ab und zu hören wir deutsche Nachrichten an.
Im Deutschunterricht lernen wir die deutsche Grammatik und lernen neue Wörter.
Auch über das Land und seine Leute, die deutsche Kultur und Gewohnheiten der Deutschen erfahren wir viel.
Einmal mussten wir uns über einen deutschen Film " Schindlers Liste" unterhalten.
Da ich diesen Film vorher noch nie angesehen habe, versuchte ich ihn zu Hause auf "You tube " zu finden. Er war sehr spannend.
Ich habe nie gedacht, dass es so viel Zeit kostet; die deutsche Sprache zu lernen.