Verbinden Sie die Sätze zu einem Satzgefüge mit der Konjunktion "während".
1.Ich betrachtete die Bücher im Schaufenster. Er kaufte Zigaretten.
2. Sie schrieb einen Brief. Er blätterte in einem Buch.
3. Ich packte meinen Koffer. Er unterhielt sich mit meiner Schwester.
4. Er goss die Blumen. Ich bereitete das Essen zu.
5. Er machte seine Hausaufgaben. Ich las einen Zeitungsartikel.
6. Meine Freundin erholte sich im Sanatorium. Ich bereitete mich auf die Prüfungen vor.
7. Ich ging ins Museum. Meine Freunde besichtigten die Stadt.
8. Sie unterhielten sich. Er betrachtete ihr schönes Gesicht.
9. Der Zug hält. Man kann noch schnell eine Zeitung kaufen.
10. Die Großmutter sah fern. Der Großvater spielte mit seinem Enkel Schach.
На первый взгляд у немецкой молодёжи нет особых интересов,к примеру заниматься такими темами как политика и окружающая среда. На второй взгляд картина немного иная,как показывает 16-ая молодёжная исследовательская конференция: молодые люди друг другу и также социально слабым людям. Немецкая молодёжь прежде всего,в клубах,школах и институтах,но также и в церковных общинах и молодёжных организациях. Важным аспектом увлечения молодёжи также является их участие в службах и добровольных пожарных командах. Стереотип,что немецкая молодёжь сидит только перед телевизором,верен только несколько часов. Но в одном дне 24 часа -- достаточно времени,чтобы рационально тратить своё свободное время.