Вставит пропущеные слова Vorne rechts sitzt mein Freund Brub, er heist Ru_ _ _ und ac_ _ Jahre. Se_ _ Hobby Radfah_ _ _ ist. Meine Schwester Sitzt vorne Links. Sie liebt Mode und make-up_ __. In der Mitte von sit_ _ _ unser Op_, nicht unser _ .Mein Mu_ _ _ _ hinten. Es funktioniert wie Sekre_ _ _ __in Adi___. Der Mann hinten Links ist mein Va_ _ _. Sein Lieblingssp_ _ _ Fuss_ _ _ _ ist. Unser Papag_ _ Cony ist auch auf Bi_ _ . Wo ist er?

1. Was ist für jede Person wichtig?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer? 7. Was ist der Traum des Jungen?

1. Когда человеку что-то нужно,это значит,что у него есть потребность. Разновидности человеческих потребностей и желаний неограниченны. Наряду с естественными потребностями типа еды,одежды и жилья (жизненные потребности) у современного человека есть потребность читать книги,слушать музыку,заниматься спортом (культурные потребности) или потребности в дорогих платьях и приобретении спорттоваров (потребность в роскоши).Эта классификация несовершенна,поскольку то,что для одного может быть роскошью,для другого -- жизненная необходимость.
2. Когда говорят о потребностях,которые можно воплотить в жизнь имеющимися в наличии средствами,то речь идёт о спросе. Таким образом,потребность в сырье -- это такое его количество,на чью покупку предприятие запланировало средства. Под спросом также понимают потребности,удовлетворяемые покупательной
3. Часть спроса,действующего на рынке,также называется спросом. Под словом "рынок" понимают встречу предложения и спроса. Всё,что может удовлетворить человеческие потребности,называют товаром.
4. Но не все товары являются предметом экономики. Воздух -- которым люди пользуются неограниченно-- это ещё и условие для жизни,поскольку удовлетворяет жизненно необходимые потребности. Товары,предоставляемые природой человеку в неограниченном объёме,называются свободными. Для них нетипична ограниченность. И только ограниченные товары могут быть частью экономики. Потому их называют экономическими товарами.
5. Экономические товары делят на две группы: общего потребления и производственные. В то время как хлеб,мясо,фрукты и одежда удовлетворяют человеческие потребности непосредственно,машины,инструменты и станки -- лишь косвенно,ведь с их изготавливается всё это. 
6. Производственные товары имеют либо существенную природу (как,к примеру,машины),либо представляют собой услуги (работа монтёра или врача),либо право (патенты,лицензии). В зависимости от того,произведён ли товар для потребления или для производства (электричество,дизель,хлеб),или же для производства чего-то нового (инструменты,стол,нож) говорят о товарах широкого потребления (для единоличного потребления) и других (для многократного потребления).