Задание 1 ( ). Ordnen Sie die Antworten. Необходимо подобрать ответы к вопросам.
Например: Was ist deine Mutter von Beruf?
a) Ja, sie ist Tierarzt. b) Meine Mutter ist Lehrerin. c) Nein, er ist Polizist.
1) Ist dein Vater Elektriker?
a) Nein, er ist Architekt. b) Ja, er ist Managerin. c) Nein, er ist Polizistin.
2) Arbeitet deine Schwester schon (уже)?
a) Ja, sie ist Mechaniker. b) Ja, sie ist Sekretärin. c) Nein, sie ist noch Student.
3) Was ist dein Bruder von Beruf?
a) Mein Bruder ist Arzt. b) Mein Bruder ist Verkäuferin. c) Nein, er ist Arzt.
4) Was ist dein Traumberuf?
a) Ja, er ist Busfahrer. b) Nein, ich bin Arzt. c) Mein Traumberuf ist Tennisspieler.
5) Ist dein Freund arbeitslos (безработный)?
a) Nein, er ist Fußballspieler. b) Ja, sie ist arbeitslos. c) Er ist Sekretärin.
Задание 2 ( ).
Bilden Sie die Sätze. Необходимо построить предложения, поставив глагол "möchten" в нужную форму в зависимости от местоимения.
Например: Ich / möchten / Tee / trinken = Ich möchte Tee trinken.
1) er/ möchten/ Eis/ essen.
2) wir/ möchten/ Fußball/ spielen.
3) Ihr/ möchten/ ein Buch/ lesen.
4) du/ möchten/ ins Kino/ gehen.
5) es/ möchten/ ein Heft/ kaufen.
Задание 3 ( ).
Korrigieren Sie die Fehler. Необходимо исправить ошибки в предложениях, поставив глагол в правильную форму и соответствующее место.
Например: Ich gern trinke Tee. - Ich trinke gern Tee.
1) Er machst Sport gern.
2) Wir gern in die Stadt gehen.
3) Du gern Musik hören.
4) Er esst Süßigkeiten gern.
5) Ihr fernseht gern.
Задание 4 ( ).
Raten Sie mal! Необходимо угадать, что за продукт зашифрован.
Например: Ich esse ierB zum Frühstück. - Ich esse Brei zum Frühstück.
1) Ich esse talaS zum Mittagessen.
2) Ich esse hcsielF zum Abendessen.
3) Er isst eppuS zum Mittagessen.
4) Er isst hcsiF zum Abendessen.
5) Wir essen tsruwtarB zum Frühstück.
Задание 5 ( ).
Antworten Sie auf die Fragen. Необходимо ответить на вопросы.
Например: Wie heißt du? - Ich heiße Olga.
1) Woher kommst du?
2) Wie alt bist du?
3) Wie findest du Sport?
4) Was machst du gern?
5) Was isst du zum Frühstück?
Ich lerne in der 9 “A” Klasse der Mittelschule №122. Das Gebäude meiner Schule liegt in der Gagarin Straße.
Meine Schule sieht sehr modern aus. Vor der Schule wachsen Bäume und schöne Blumen und befindet sich ein Schulhof. Neben der Schule gibt es einen Sportplatz. Auf diesem Sportplatz können die Schüler spielen und Sport treiben.
Meine Schule hat zwei Stockwerke und viele Klassenzimmer. Alle Klassenzimmer sind groß, hell und bequem. In den Klassenzimmern stehen Tische, Stühle, Bücherschränke. In jedem Kabinett hängt natürlich eine breite Tafel.
Im Erdgeschoss befindet sich das Schuldirektorskabinett, die Bibliothek, die Speisehalle, der Sportsaal und das Artzkabinett. Es gibt noch Klassenzimmer für Werken und ein Klassenzimmer für Musik.
Im ersten Stock befindet sich das Lehrerzimmer und viele verschiedene Klassenzimmer. Das sind Physik-, Mathematik-, Chemie-, Geschichte-, Biologie- und Fremdsprachenkabinette.
Социальная ответственностьПоддержка спорта
Международная детская социальная программа ПАО «Газпром» «Футбол для дружбы»
Участники Второго международного детского форума «Футбол для дружбы». Лиссабон, 2014 г.Фотоальбом
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«Футбол для дружбы» — это международная детская социальная программа, которая ежегодно реализуется компанией «Газпром» с 2013 года и включает в себя комплекс спортивно-образовательных мероприятий, проводимых в разных странах мира для продвижения здорового, активного образа жизни и воспитания у Юных участников уважения к представителям разных культур.