ЗАДАНИЕ 1. Поставить глаголы в Perfekt (haben\sein + PartizipII)

1. Wer … die Versammlung…………… (durchführen)?
2. Er … ...die ganze Zeit (spielen)………….. und (fernsehen)……….
3. Ich ……. in der Nacht sehr schlecht (schlafen)…………………..
4. Der Arzt …... uns viel (verschreiben)…………………….
5. Diese Winterferien … sie im Ferienlager (verbringen)……………………..
6. Die Studenten … jeden Tag Schi (laufen)………………….
7. Heute … unsere Freunde Fußball (spielen)……………………
8. Ich … in den Wald (gehen)…………... und Beere (suchen)……………………..

Heute hat sich die Welt verändert und man muss nicht mehr jagen, um Ernährung zu bekommen. Heute wurde alles einfacher. Auf den Straßen gibt es viele Imbisssbuden und Fast Food , zum Beispiel McDonald's. Der Mensch kauft einen Hamburger oder Chips und stillt Hunger. Und es ist das Hauptproblem, weil außer Kalorien, Fetten, Aromen und Geschmacksverstärkern der Organismus nichts bekommt .

Gesunde Ernährung besteht aus 2 Teilen: die Ration und das Regime. Der Mensch sollte nur gesunde Lebensmittel essen und mindestens 3 mal pro Tag essen. Der Mensch sollte Fleisch, Getreide, Gemüse, Obst, Fisch essen, um lebensnotwendige Proteine, Vitamine und Mikroelemente zu bekommen .

Gesunde Ernährung hilft abzunehmen, die Immunität zu verbessern und die Gesundheit zu stärken.

ответ: Contra

Kinder mit Behinderung bremsen das Lerntempo. Ihre Bedürfnisse und ihr Verhalten stören oft den Ablauf des Unterrichts und das Erlernen sozialer Kompetenzen reicht nicht. Schule muss auch Wissen vermitteln.

Pro - Kinder mit Behinderung werden besser auf das „echte“ Leben und die Selbständigkeit vorbereitet.

Contra-Leistungsstarke Kinder werden nicht ausreichend gefördert.

Pro-Ein inklusives Bildungssystem ist langfristig weniger kostenintensiv als ein segregierendes Schulsystem mit unterschiedlichen Schultypen.

Contra-Die gleiche Förderung und Unterstützung, die Kinder mit Behinderung auf Förderschulen erhalten, ist an der Regelschule nicht finanzierbar.

Pro - Kinder ohne Behinderung lernen früh den Umgang mit Menschen mit Behinderung. So entwickeln sie gar nicht erste Berührungsängste oder auch Vorurteile, die oft der Grund für Missachtung und Ausschluss sind.

Contra-Kinder mit Behinderung erleben an Regelschulen Spott, Ausgrenzung und Versagen.

Объяснение: