1. Данное понятие характеризует гуманизм: а) человеколюбие
б) ненависть
в) отсутствие нравственных ценностей
2. О гуманизме в обществе можно судить по:
а) уровню доходов населения
б) отношению к пожилым людям
в) количеству учебных заведений
3. Данное понятие характеризует гуманизм:
а) индивидуализм
б) зависть
в) благо человека – критерий оценки справедливости
4. Что значит «почтенный возраст»:
а) что к пожилому возрасту стоит проявлять почтение
б) возраст, который считается возрастом мудрости
в) определенный возраст, когда к человеку начинают относиться с уважением
5. Данное понятие характеризует гуманизм:
а) отсутствие нравственных ценностей
б) индивидуализм
в) учение, возникшее в эпоху Возрождения
6. С чего начинается нравственная активность личности:
а) с того, когда человек идет работать
б) с того момента, когда человек начинает другим людям
в) с того момента, когда человек начинает читать про мораль
7. Старшее поколение – бесценный источник знаний и жизненного опыта, так ли это:
а) нет
б) отчасти
в) да

В ПОНЯТИИ ДОЛГ РАЗЛИЧАЮТ ДВЕ СТОРОНЫ: моральную общественную. ОБЩЕСТВЕННЫМ ДОЛГОМ называют объективные обязанности, которые человеку необходимо выполнять. Этот вид долга проявляется во всех сферах жизни современного человека – на учебе, дома, на работе, в кругу друзей и в обществе. МОРАЛЬНЫЙ ДОЛГ - совсем другое! Это означает, что человек самостоятельно превращает требования морали и долга в личную задачу. Здесь никто не может ему указывать!Ни начальство ни родители, ни кто либо еще...Это – индивидуальный выбор человека. в данном случае человек самолично осведомлен о законах морали, он сам ставит себе целью следовать им – предъявлять самому себе такое требование.Когда моральный долг сформирован и он становится неотъемлемой частью сознания личности, проявляется сила и мужество, на которую только человек с моральным долгом.Высшим проявлением морального долга является процесс преодоления своих внутренних конфликтов и разладов, и выбор в пользу морали и совести. Тогда человек смело и уверенно идет к своей цели.

Cочинение «Рассказ о добром человеке... (А. Платонов. «Юшка»)»
Основное чтение произведений писателя А.П. Платонова, я думаю, у меня впереди. Но мне и сейчас интересны его рассказы, нравится его «слово», привлекают мир и поступки его героев. Герой А. Платонова — человек, как любил говорить сам автор, гуманного сердца, в чем и «заключается все человеческое богатство». Убедил меня в этом герой рассказа «Юшка» Ефим Дмитриевич, хотя его никогда и никто так не называл. Незаметный человек, вроде и величать уважительно не за что... Но, как оказалось, есть за что!
Автор рассказал читателю, что духовные связи часто оказываются прочнее родственных, а умножать на земле доброту — разве этого мало?! Слабый, всеми презираемый Юшка жил ради девочки-сироты, выполняя в кузнице разную работу. О подробностях его жизни сказано в рассказе мало: мы знаем только, что чая Юшка не пил, сахара не покупал, а пил воду, «одежду носил долгие годы одну, без смены». Когда мальчишки на улице дразнили его и бросали сор в лицо, Юшка не сердился. Его отношение ко многому казалось странным, поэтому дети спрашивали его: «Юшка, ты правда есть или тебя нет?» Дети радовались тому, что с ним все можно делать, а он верил, что они любят его, только не умеют это делать хорошо: их не научили этому. Юшка всегда молчал, поэтому взрослый человек приходил в ожесточение и бил его, а в этом зле забывал на время свое горе.
Юшка многое понимал и чувствовал, но не в силах таких людей, как он, было что-то изменить. Он жил в своем мире, со своими заботами. Юшка был не старый еще человек, но «болел грудью» и каждое лето уходил на месяц дышать травами. Платонов описывает это так: «Он склонялся к земле и целовал цветы, стараясь не дышать на них, он гладил кору на деревьях и подымал с тропинки бабочек и жуков, которые пали замертво, и долго всматривался в их лица, чувствуя себя без них осиротевшим...» Это замечательное место в рассказе А. Платонова!
Только один раз Юшка ответил достойно на обиду: «А чего я тебе мешаю на земле?.. Я жить родителями поставлен. Я тоже всему свету нужен, как и ты, без меня, значит, тоже нельзя!» Прохожий, с которым он говорил, с силой толкнул Юшку, тот упал и больше не поднялся.
«Прощай, Юшка, и нас всех прости!» — сказал столяр на погребении. Проститься с Юшкой пришли все: и те, кто потешался над ним, и те, кто мучил его при жизни. Юшку похоронили. Ушел человек, на котором все вымещали зло, и теперь люди стали это делать друг на друге.
Через какое-то время в деревню пришла девушка и назвала имя человека, которого разыскивала: Ефим Дмитриевич.
Удивительную по благородству историю поведала девушка. Она была для Юшки никто, сирота, но жизнь свела ее с Юшкой, и он взял девушку под опеку, сделал все, чтобы она могла учиться. Каждый год он приходил проведывать ее и приносил деньги на весь год. Девушка закончила университет, стала врачом, но в это лето Ефим Дмитриевич не приехал к ней.
Потом она и кузнец пошли на кладбище, девушка припала к земле, в которой лежал Юшка — человек, кормивший ее с детства, никогда не евший сахара, чтобы она его ела. Девушка осталась там, где жил Юшка, стала лечить больных туберкулезом. Она много делала для больных людей: лечила утешала. Все ее знали в городе, называя дочерью доброго Юшки.
Вот такую печальную историю о добром человеке Юшке рассказал нам Андрей Платонович Платонов.