1. Какие необходимые условия для фотосинтеза вы увидели в опытах? 2. Для чего нужен крахмал в листьях? 3. Какова роль света в процессе фотосинтеза? 4. Почему лист, закрытый черной бумагой, стал белым?
Загрязнение атмосферы, воды, почвы - проблемы загрязнения в биосфере. Это включает химические, физические и биологические процессы, влияющие на флору, фауну, воду, воздух и почву в связи с загрязнением окружающей среды.
Загрязнение воздуха может значительно ухудшить качество почвы и водных ресурсов. Когда мы загрязняем наш воздух, мы также загрязняем осадки, которые попадают в водоемы и почвы. Это всеобъемлющее беспокойство, учитывая, что почва и вода являются краеугольными камнями для всей жизни на Земле, поскольку они обеспечивают домами для большинства организмов и многих питательных веществ, минералов и элементов, которые необходимы для роста и биологических функций. Поток воды из атмосферы, через почвы и в водоемы объединяет эти два драгоценных ресурса.
Кислотные осадки могут изменить химический состав почвы, что, в свою очередь, может повлиять на рост растений и качество воды различными
По мере того как почвы становятся более кислыми, их удерживать многие важные питательные вещества, минералы и элементы, такие как кальций, магний и калий, снижаются. В результате эти питательные вещества, минералы и элементы транспортируются или выщелачиваются водой, которая течет через почву, что делает их менее доступными для использования наземными организмами.
Аналогичным образом, повышенная кислотность почвы может увеличить мобилизацию тяжелых металлов, содержащихся в почве, таких как алюминий (Al). Эти металлы тогда более течь в озера, реки и ручьи. Как и многие тяжелые металлы, алюминий ядовит для рыб и других диких животных и остается подвешенным в открытой воде при повышенной кислотности.
Влияние загрязнения воздуха на воду не всегда заметно. Некоторые реки, озера или прибрежные районы могут казаться чистыми, но все еще загрязненными из-за кислотных осадков от дождя, снега и твердых частиц. Или они могут быть косвенно повреждены, когда питательные вещества, элементы и тяжелые металлы выщелачиваются из почв и подвешиваются в толще воды. Многие канадцы полагаются на грунтовые воды в качестве источника воды, и последствия загрязнения не обязательно являются непосредственными или легко идентифицируемыми.
Водные объекты могут испытывать кратковременное, но сильное подкисление, например, когда кислотные осадки в виде снега внезапно попадают в водную систему во время весеннего таяния. Этот «кислотный шок» может быть смертельным для многих водных организмов, таких как рыба. В качестве альтернативы, водоемы могут стать более кислыми в течение длительного времени из-за постоянного воздействия кислотных осадков.
1. Человек зависит от природы, климатмческих условий. От природы зависят все естественные потребности, в том числе потребность в еде и защите. При нарушении природных процессов от рук человека, страдает сам человек. Например, ядерные испытания могут привести к покрытию пленкой атмосферы, от чего солнце не сможет эффективно проникать на землю, а значит даже температура на экваторе станет минусовая, что полностью подорвет существование всех живых организмов, в том числе и человека. Поэтому беречь природу- беречь человечество от экологических проблем и катаклизмов. 2. У человека есть потребности в защите от внешних условий (построить дом) , а также в воспроизводстве себе подобных (вырастить ребенка). Чтобы компенсировать свои затраты у природы, человек должен что-то сделать для природы (посадить дерево). Для нормального существования должен присутствовать естественный прирост или хотя бы не отрицательный, поэтому очень важен пункт про ребенка. 3. Цветки содержат в себе семечки или же могут распространяться от клубня. Если ты сорвал один цветок, то потерял десять, потому что цветок мог дать около десяти цветков.А те десять, впоследствии, также могли каждый воспроизвести по десять цветков и так далее
Загрязнение атмосферы, воды, почвы - проблемы загрязнения в биосфере. Это включает химические, физические и биологические процессы, влияющие на флору, фауну, воду, воздух и почву в связи с загрязнением окружающей среды.
Загрязнение воздуха может значительно ухудшить качество почвы и водных ресурсов. Когда мы загрязняем наш воздух, мы также загрязняем осадки, которые попадают в водоемы и почвы. Это всеобъемлющее беспокойство, учитывая, что почва и вода являются краеугольными камнями для всей жизни на Земле, поскольку они обеспечивают домами для большинства организмов и многих питательных веществ, минералов и элементов, которые необходимы для роста и биологических функций. Поток воды из атмосферы, через почвы и в водоемы объединяет эти два драгоценных ресурса.
Кислотные осадки могут изменить химический состав почвы, что, в свою очередь, может повлиять на рост растений и качество воды различными
По мере того как почвы становятся более кислыми, их удерживать многие важные питательные вещества, минералы и элементы, такие как кальций, магний и калий, снижаются. В результате эти питательные вещества, минералы и элементы транспортируются или выщелачиваются водой, которая течет через почву, что делает их менее доступными для использования наземными организмами.
Аналогичным образом, повышенная кислотность почвы может увеличить мобилизацию тяжелых металлов, содержащихся в почве, таких как алюминий (Al). Эти металлы тогда более течь в озера, реки и ручьи. Как и многие тяжелые металлы, алюминий ядовит для рыб и других диких животных и остается подвешенным в открытой воде при повышенной кислотности.
Влияние загрязнения воздуха на воду не всегда заметно. Некоторые реки, озера или прибрежные районы могут казаться чистыми, но все еще загрязненными из-за кислотных осадков от дождя, снега и твердых частиц. Или они могут быть косвенно повреждены, когда питательные вещества, элементы и тяжелые металлы выщелачиваются из почв и подвешиваются в толще воды. Многие канадцы полагаются на грунтовые воды в качестве источника воды, и последствия загрязнения не обязательно являются непосредственными или легко идентифицируемыми.
Водные объекты могут испытывать кратковременное, но сильное подкисление, например, когда кислотные осадки в виде снега внезапно попадают в водную систему во время весеннего таяния. Этот «кислотный шок» может быть смертельным для многих водных организмов, таких как рыба. В качестве альтернативы, водоемы могут стать более кислыми в течение длительного времени из-за постоянного воздействия кислотных осадков.
2. У человека есть потребности в защите от внешних условий (построить дом) , а также в воспроизводстве себе подобных (вырастить ребенка). Чтобы компенсировать свои затраты у природы, человек должен что-то сделать для природы (посадить дерево). Для нормального существования должен присутствовать естественный прирост или хотя бы не отрицательный, поэтому очень важен пункт про ребенка.
3. Цветки содержат в себе семечки или же могут распространяться от клубня. Если ты сорвал один цветок, то потерял десять, потому что цветок мог дать около десяти цветков.А те десять, впоследствии, также могли каждый воспроизвести по десять цветков и так далее