1. на предприятии бухгалтеру к за отработанные часы выплачено 3500 грн., работнику б за выполненную работу — 6500 грн., п работнику, который имеет первый разряд, выплатили 3700 грн., а л работнику, который имеет пятый разряд, — 4200 грн. запишите в таблице, какие формы оплаты труда на предприятии применили для того или иного работника. таблица работник сумма заработной платы форма оплаты труда 2. токарь на предприятии изготовил 150 деталей, за каждую из них установлена расценка 90 грн. определите, какую форму заработной платы применяют к такого работника и размер заработной платы. 3. изменится реальная заработная плата, если номинальная заработная плата выросла на 100%, а цены на товары и услуги — вдвое?
1. Предметом педагогики выступает… *
а) вызываемые образовательным процессом изменения в уровне интеллектуального, личностного, профессионального развития человека как субъекта психического процесса;
2. Процесс, заключающийся в формировании мотивов поведения, и доступных для ребенка определенного возраста и форм поведения являются сущностью… *
в) воспитания;
3. Усвоение (в педагогической психологии) - … *
а) механизм (путь) формирования человеком индивидуального опыта через приобретение совокупности знаний, обобщенных деятельности, нравственных норм и опыта творческой деятельности;
4. Кто наиболее глубоко рассмотрел процесс формирования мнений, оценочных суждений и отношений в ходе повседневного общения ребенка с окружающими его детьми и взрослыми. *
б) С.Френе
5. Педагогическое прогнозирование -… *
б) это процесс получения опережающей информации об объекте, опирающийся на научно обоснованные положения и методы
6. Основные педагогические центрации, выделенные А.Б.Орловым, каждая из которых может доминировать как в педагогической деятельности в целом, так и в конкретных педагогических ситуациях: *
в) эгоистическая; гуманистическая; авторитетная; конфликтная; познавательная; альтруистическая; бюрократическая;
7. Кто выделил определенные возрастные этапы в психическом развитии ребенка, которые получили наибольшее распространение в отечественной психологии? *
г) Л.И.Божович.
8. Какие компоненты входят в структуру психологической готовности к школьному обучению? *
г) мотивационная готовность, умственная готовность, волевая готовность, коммуникативная готовность, речевая готовность.
9. Что является важнейшим стимулом для младших школьников? *
б) похвала;
10. Каково основное направление работы психолога с подростками в период профессионального самоопределения? *
в в создании их жизненных планов, в профессиональном и личностном самоопределении, в прояснении временной перспективы;
11. Автор гипотезы о том, что все выявленные формы реализации действия внутренне взамосвязаны. *
б) П.Я.Гальперин;
12. В какой период в нашей стране начала интенсивно развиваться теория проблемного обучения? *
б) в 70-х гг. XX в;
13. Отечественный психолог, который наиболее глубоко рассмотрел проблему развития теоретического мышления школьников. *
а) Л.В.Занков;
14. Отечественный психолог, который ввел понятия: «зона актуального развития» и «зона ближайшего развития». *
а) Л.С.Выготский;
1. Предметом педагогики выступает… *
а) вызываемые образовательным процессом изменения в уровне интеллектуального, личностного, профессионального развития человека как субъекта психического процесса;
2. Процесс, заключающийся в формировании мотивов поведения, и доступных для ребенка определенного возраста и форм поведения являются сущностью… *
в) воспитания;
3. Усвоение (в педагогической психологии) - … *
а) механизм (путь) формирования человеком индивидуального опыта через приобретение совокупности знаний, обобщенных деятельности, нравственных норм и опыта творческой деятельности;
4. Кто наиболее глубоко рассмотрел процесс формирования мнений, оценочных суждений и отношений в ходе повседневного общения ребенка с окружающими его детьми и взрослыми. *
б) С.Френе
5. Педагогическое прогнозирование -… *
б) это процесс получения опережающей информации об объекте, опирающийся на научно обоснованные положения и методы
6. Основные педагогические центрации, выделенные А.Б.Орловым, каждая из которых может доминировать как в педагогической деятельности в целом, так и в конкретных педагогических ситуациях: *
в) эгоистическая; гуманистическая; авторитетная; конфликтная; познавательная; альтруистическая; бюрократическая;
7. Кто выделил определенные возрастные этапы в психическом развитии ребенка, которые получили наибольшее распространение в отечественной психологии? *
г) Л.И.Божович.
8. Какие компоненты входят в структуру психологической готовности к школьному обучению? *
г) мотивационная готовность, умственная готовность, волевая готовность, коммуникативная готовность, речевая готовность.
9. Что является важнейшим стимулом для младших школьников? *
б) похвала;
10. Каково основное направление работы психолога с подростками в период профессионального самоопределения? *
в в создании их жизненных планов, в профессиональном и личностном самоопределении, в прояснении временной перспективы;
11. Автор гипотезы о том, что все выявленные формы реализации действия внутренне взамосвязаны. *
б) П.Я.Гальперин;
12. В какой период в нашей стране начала интенсивно развиваться теория проблемного обучения? *
б) в 70-х гг. XX в;
13. Отечественный психолог, который наиболее глубоко рассмотрел проблему развития теоретического мышления школьников. *
а) Л.В.Занков;
14. Отечественный психолог, который ввел понятия: «зона актуального развития» и «зона ближайшего развития». *
а) Л.С.Выготский;