1 Написать мини-сочинение на Тему "Гражданин и государство". (Надо порассуждать над вопросами: "кто такой гражданин?", "как получается гражданство?", "какие права и какие обязанности накладываются на гражданина?", "что такое государство и как взаимосвязаны между собой гражданин и государство?", "почему гражданин уверен в том что его права будут соблюдаться?". Так же привести примеры из истории, например, из истории Древней Греции и Древнего Рима)

2
составить кроссвордпо теме: "Органы государственной власти Российской Федерации". (Вам необходимо раскрыть такие понятия как: Основной закон государства, Федеративное устройство РФ, Федеральное собрание РФ, Государственная дума РФ, Совет Федерации РФ, Президент РФ) А так же затронуть вопрос по органам государственной власти в Тульской области как Субъекта РФ.

сроки поджимают

Если говорить о смелости не взрослого человека, а ребёнка, школьника, то примеров, конечно будет намного меньше, но они встречаются в жизни. И это понятно, ведь ребёнок не всегда может принять важное и правильное решение, мгновенно сообразить, как поступить в трудной или опасной ситуации, да просто может испугаться. Но если ребёнок смелый, решительный, умный, то он не растеряется и проявит себя, поступит как взрослый человек. Вот, например, сколько в нашей жизни встречается детей-героев, подростков, которые жизни своих сверстников или совсем маленьких детей, провалившихся под лёд или тонущих в воде не в зимнее время года, при пожарах. Они не стоят и просто смотрят, не прячутся, а мгновенно принимают решение и смело бросаются на рискуя своей жизнью. Нам надо гордится, что в нашем обществе есть такие смелые люди и брать с них пример!

На примере США во время Великой депрессии

Демократическому режиму присуща рыночная экономика.

После биржевого краха в конце 1929 началась рецессия.

В конце 1930 года вкладчики банков начали массовое изъятие вкладов, что привело к волне банкротств банков, так же шло падение ВВП с 9,4 до 8,5%, а уровень безработицы поднимается до 15,9% к концу 1931.

В 1932 году ВВП сократился на 13,4, а всего с 1929 года — на 31 %. Уровень безработицы в 1932 году увеличился до 23,6 %. За три с небольшим года с начала кризиса лишились работы более 13 млн американцев. Сельскохозяйственные цены упали на 53 % с 1929 года. За три года обанкротились два из каждых пяти банков, их вкладчики потеряли 2 млрд долларов депозитов. Денежная масса с 1929 года сократилась по номиналу на 31 %.

В 1930-ых начался массовый голод, который привел к массовым забастовкам, которые весьма жестоко подавлялись(в кратце, будет голод, безработица, падение курса валюты и общественные недовольства)

(так же возможен гос.переворот, к примеру, приход к власти Гитлера)

Ну и для выхода из кризиса в 1933 году начал осуществляться Новый курс Рузвельта — различные меры, направленные на регулирование экономики. Некоторые из них, по современным представлениям устранить причины Великой депрессии, некоторые носили социальную направленность наиболее пострадавшим выжить, другие меры усугубили положение.