1.

напишите мини-эссе - рассуждение в свободной форме на тему: «я и мой лучший друг» используйте следующую структуру:

сформулируйте главную мысль;
подкрепите её рассуждениями, основанными на материалах урока и консультации;
примеры, главную мысль.
если у вас нет лучшего друга, пишите о том, каким вы его видите в своем воображении.

ответ должен содержать не менее 5-ти предложений.

2
как вы думаете, зачем люди объединяются в группы? может ли один человек одновременно быть членом нескольких групп? ответ должен быть полным и содержать не менее 3-х развернутых умозаключений.

3
рассмотрите внимательно картину шарля лебрёна «александр вступает в вавилон» написанную в 1664 г. предположите, кто из изображённых на ней людей — лидер. используя ваши знания по 5 класса, а также
дополнительные источники, напишите об александре македонском. лидером какой группы он был, каким качествам стал лидером, чем занималась его группа? ответ должен содержать не менее 5-ти развернутых предложений.

здание 4
дайте развернутое определение терминам: нормы, санкции. назовите два основных вида санкций. 3 развернутых примера влияния санкций на поддержание групповых норм и правил.

Государственная власть - Система политических институтов, занимающихся организацией общественной жизни на определенной территории. Не совсем понял, что значит формы реализации так что несколько вариантов: 1) а)Первобытно-общинное общество— отсутствуют классы в связи с отсутствием частной собственности на средства производства; б)Рабовладельческое государство — появляются эксплуататоры, рабовладельцы, и эксплуатируемые, рабы. Рабовладельческое государство создано в целях охраны, укрепления и развития собственности рабовладельцев, как орудие их классового господства, орудия их диктатуры; в)Феодальное государство — в роли эксплуататора выступает феодал, обладающий собственностью на землю, а эксплуатируемым слоем являются зависимые крестьяне; г)Буржуазное государство — эксплуататорским классом является буржуазия, а эксплуатируемым — пролетариат; д)Коммунистическое общество — строй, при котором будет создано общество социальной справедливости, в котором неравенство будет уничтожено путём обобществления собственности. 2) По институциональному подходу : режим слияния властей — абсолютная монархия; режим разделения властей — президентская республика; режим сотрудничества властей — парламентская республика. 3) а) демократический режим б) авторитарный режим в) тоталитарный режим г) анархия ( безвластие, не знаю подойдёт ли в качестве ответа на вопрос или нет)

Связь избирательной системы и избирательной кампании заключается в том, что второе является важнейшей частью первого.  

Мы знаем, что избирательная система представляет собой целый политический институт, из-за которого выборные органы формируются. Избирательная система состоит из таких элементов как избирательное право (как активное, так и пассивное), избирательный процесс (действия в процессе выборов: подготовка, выдвижение, ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КАМПАНИЯ, финансирование, голосование и подведение итогов).  

В свою очередь, избирательная кампания является комплексом агитационных мероприятий, которые организованы и реализованы кандидатами, партиями. Избирательная кампания – оружие в избирательной борьбе. Посредством политических технологий, профессиональных услуг, кандидат имеет все шансы на победу.  

Итак, избирательная кампания является элементов избирательной системы, одной из составляющих. В ходе избирательной кампании кандидат на выборную должность заявляет о себе, о своей программе, о своих планах, и о том, почему избиратели должны выбрать его. В общем, избирательная кампания должна сформировать как можно более широкий электорат для кандидата. И только после этого происходит голосование. Избирательная кампания – реклама, а избирательная система – рынок – для наглядного примера.