1) составьте рассказ о образовании, используя план:
1. чем по вашему мнению, должно определяться содержание образования?
2. почему именно этим?
3. зачем необходимо образования на протяжении всей жизни человека?
4. в каких учебных заведениях его можно продолжить?
2) денис окончил университети работает менеджером он много времени тратит на чтение професиональной , освоение новых компьютерных программ, отслеживает изменение в законодательстве.
как вы думаете каков мотив таких действий дениса?
1. Граждане РФ обязаны сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам (ст. 58 Конституции РФ)
2. Смертная казнь не назначается женщинам, а также лицам, совершившим преступления в возрасте до восемнадцати лет, и мужчинам, достигшим к моменту вынесения судом приговора шестидесятипятилетнего возраста (ч. 2 ст. 59 УК РФ)
3. При осуществлении правосудия судьи независимы и подчиняются только Конституции РФ и федеральному закону (ч. 1 ст. 8 ГПК РФ)
Моральные:
1. К старшим нужно обращаться уважительно.
2. Когда учитель входит в класс, ученики должны встать.
3. Мужчины в помещении не должны носить головной убор.
Требования организаций:
1. По территории стройки перемещаться только в каске.
2. Сотрудники офиса должны соблюдать деловой стиль одежды
3. Повара не могут приступать к работе без поварского колпака
Крок дослідження Результати
Крок 1 Вироби мають певне призначення
Крок 2 Досліджені властивості матеріалів для кожного виробу
Крок 3 Схема класифікації досліджених матеріалів
Крок 4 Властивості матеріалів зумовлюють їх використання для створення кожного виробу
Інформація про досліджені вироби та матеріали буде заповнюватися відповідно до проведених досліджень. Наприклад, можна дослідити властивості деревини, скла, металу, пластику, гуми та інших матеріалів для виготовлення столів, вікон, дверей, автомобільних шин та інших виробів. Після дослідження властивостей матеріалів можна зробити висновки про їхні переваги та недоліки для кожного виробу. Наприклад, дерево може бути використане для створення меблів, оскільки воно є міцним та естетичним матеріалом, але воно не підходить для виготовлення вікон, оскільки не є досить водонепроникним.